高中化学教学满意度调研问卷
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本模板旨在提供高中化学教学质量与学习体验的标准化调研方案。帮助您评估教学水平、收集学生反馈、识别改进方向，适合学校教务处、化学教研组和教师个人进行精准的教学诊断与优化。 标签
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高中化学教学满意度调研问卷
亲爱的同学，您好！为了解您对当前高中化学教学的感受与建议，以便我们持续优化教学质量与学习体验，特邀请您参与本次匿名调研。您的反馈至关重要，感谢您的支持与参与！
Q1:您目前就读的年级是？
高一
高二
高三
Q2:您目前的化学学习成绩大致处于什么水平？
优秀
良好
中等
待提高
Q3:您对当前化学老师的总体教学水平满意吗？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q4:您认为化学老师的授课节奏如何？
太快，跟不上
适中，能跟上
有点慢，希望加快
Q5:化学老师对课堂纪律和氛围的管理效果如何？
非常有效，课堂专注
比较有效，偶有分心
效果一般，纪律松散
Q6:您认为化学老师在教学中，哪些方面做得比较好？（可多选）
知识点讲解清晰
课堂互动活跃
实验演示规范
善于联系生活实际
作业布置与反馈及时
耐心解答疑问
Q7:您认为当前化学教学中，哪些方面有待改进？（可多选）
理论讲解过于抽象
实验机会太少
课堂互动不足
作业难度或量不合适
与实际应用联系不紧密
教学资源（如课件、模型）不够丰富
Q8:您对化学实验课的开设频率和内容安排满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q9:您认为化学实验对您理解知识点的帮助有多大？
帮助非常大
有一定帮助
帮助不大
几乎没有帮助
Q10:您目前主要使用哪种化学教材？
人教版
苏教版
鲁科版
其他
Q11:您认为当前使用的化学教材（包括配套练习）的难度是否合适？（1-5分，1分表示太简单，5分表示太难）
分数
标签
Q12:除了课堂和教材，您会主动通过哪些途径学习化学？（如无，请选“基本不”）
观看网络教学视频
阅读科普书籍或文章
使用学习类APP
与同学讨论
请教老师或家长
基本不进行课外学习
Q13:如果0分表示“完全没兴趣”，10分表示“兴趣浓厚”，您对化学这门学科的兴趣程度是？
选项1
Q14:您认为学习化学的主要价值在于？
应对考试，获得高分
理解自然现象和物质世界
为未来相关专业或职业打基础
培养逻辑思维和科学素养
其他
Q15:您在学习化学过程中遇到的最大困难是什么？
概念抽象，难以理解
公式多，计算复杂
知识点零散，难以系统记忆
实验操作或现象分析困难
缺乏学习动力和兴趣
Q16:您希望老师在哪些方面给予您更多的帮助或指导？（可多选）
学习方法指导
难点专题讲解
课后答疑解惑
提供拓展学习资料
心理疏导与鼓励
生涯规划建议
Q17:您平均每周在化学科目上（包括上课、作业、复习）花费多少小时？
少于3小时
3-5小时
5-7小时
7小时以上
Q18:您认为目前化学课的作业量负担如何？（1-5分，1分表示非常轻松，5分表示负担很重）
分数
标签
Q19:您对化学老师批改作业的认真程度和反馈及时性满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q20:请分享一次令您印象最深刻的化学课经历或一个化学知识点，并简述原因。
填空1
Q21:对于提升高中化学教学效果和您的学习体验，您有什么具体的意见或建议？
填空1
Q22:您的性别是？
男
女
不愿透露
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