教育行业高中学科竞赛指导满意度调研
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本模板旨在收集高中学科竞赛指导教师对现有指导体系、资源支持及个人发展的满意度与需求。帮助您评估支持满意度、识别教学挑战、获取改进建议，适合教育管理者、学校及培训机构优化竞赛人才培养机制与教师发展路径。 标签
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教育行业高中学科竞赛指导满意度调研
尊敬的老师/教练，您好！为了深入了解当前高中学科竞赛指导的现状与需求，持续优化指导质量，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将为我们提供重要参考，感谢您的支持！
Q1:您主要负责指导的学科竞赛领域是？
数学
物理
化学
生物
信息学（计算机）
其他
Q2:您从事学科竞赛指导工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
Q3:总体而言，您对目前所在学校/机构提供的竞赛指导支持（如经费、政策、硬件等）的满意度是？
分数
标签
Q4:从0到10分，您有多大意愿向其他同行推荐您目前采用的竞赛培训体系或模式？
选项1
Q5:在您看来，当前学生在备赛过程中面临的主要挑战有哪些？（可多选）
课业压力大，时间紧张
基础知识掌握不牢
缺乏高阶思维和解题技巧
心理压力大，容易焦虑
缺乏有效的学习资源和题库
缺乏与高水平选手交流的机会
其他
Q6:您认为目前使用的竞赛教材和辅导资料的时效性与质量如何？
非常陈旧，质量差
比较陈旧，部分内容可用
一般，基本满足需求
比较新颖，质量较好
非常新颖，质量很高
Q7:您对自己在竞赛知识更新和教学方法创新方面的投入程度评价如何？
分数
标签
Q8:您通常采用哪些指导方法来提升学生的竞赛能力？（可多选）
系统知识讲授
专题突破训练
真题模拟与讲评
小组讨论与合作学习
一对一答疑辅导
心理素质与应试技巧训练
邀请专家讲座或外出培训
其他
Q9:您所在的学校/机构是否为竞赛指导老师提供了系统的培训或进修机会？
完全没有
偶尔有，但不系统
有，比较系统
有，非常系统和丰富
Q10:您对与同事（其他竞赛教练）之间的交流协作氛围感到满意吗？
分数
标签
Q11:您认为家长对学生参与学科竞赛的态度普遍是？
非常反对，认为耽误学习
不太支持
中立
比较支持
非常支持并积极参与
Q12:您希望学校/机构在哪些方面加强对竞赛指导的支持？（可多选）
增加经费投入
减轻常规教学工作量
提供更多培训和学习机会
购买更优质的图书资料和数据库
改善实验或上机条件
建立更有效的激励机制
加强校际交流与合作
其他
Q13:在选拔竞赛苗子时，您最看重学生的哪些特质？
天赋与智商
努力程度与毅力
学习兴趣与热情
逻辑思维能力
心理承受能力
综合平衡
Q14:您对目前竞赛获奖结果与学生长期发展（如升学、专业选择、能力培养）的关联性评价如何？
分数
标签
Q15:在您的指导经历中，最让您有成就感的一件事是什么？（简要描述）
填空1
Q16:您认为当前学科竞赛的整体环境（如政策导向、竞争激烈程度、公平性等）如何？
非常不健康
不太健康
一般
比较健康
非常健康
Q17:您个人在竞赛指导工作中遇到的最大困难或困惑是什么？（可多选）
自身知识储备和能力的瓶颈
难以平衡竞赛指导与常规教学
学生动力不足或中途放弃
缺乏有效的评价和反馈机制
学校或家长的不合理期望
竞赛政策多变，方向难把握
其他
Q18:综合考虑所有因素，您对自己作为竞赛指导教师的职业满意度是？
分数
标签
Q19:未来一年，您计划在竞赛指导方面投入的精力将会有何变化？
显著减少
略有减少
保持不变
略有增加
显著增加
Q20:对于提升我国高中学科竞赛的整体指导水平，您最想提出的一条建议是什么？
填空1
Q21:您是否愿意在后续接受我们的进一步访谈，以深入探讨相关问题？
非常愿意
愿意
可以考虑
不太愿意
不愿意
Q22:（选填）您的其他意见、感想或希望补充说明的内容：
填空1
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