高中学生心理健康教育满意度调研
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本模板旨在提供高中学生心理健康教育满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估课程效果、了解学生需求、识别改进方向,适合学校管理层、心理教师及教育研究者系统收集反馈以优化心理健康服务体系。 标签
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亲爱的同学,你好!为了了解我校心理健康教育的实际效果,更好地为你和同学们提供支持,我们诚挚邀请你参与本次匿名问卷调查。你的真实反馈对我们至关重要,感谢你的时间与分享!
Q1:你目前就读的年级是?
Q2:你对学校开设的心理健康课程(或相关讲座/活动)的整体满意度如何?
Q3:你有多大可能向你的同学或朋友推荐学校的心理健康教育资源?(0分代表完全不可能,10分代表非常可能)
Q4:你通常通过哪些渠道了解学校的心理健康教育资源?(可多选)
Q5:你认为心理健康课程(或活动)的内容是否贴近你的实际生活与需求?
Q6:请对心理健康课程(或活动)的趣味性和互动性进行评分。(1星代表非常枯燥,5星代表非常有趣)
Q7:当你感到有心理压力或困扰时,你是否知道如何向学校的心理老师或相关渠道寻求帮助?
Q8:你希望心理健康教育更多地涵盖哪些主题?(可多选)
Q9:你认为心理老师(或相关工作人员)是否容易接近、值得信任?
Q10:学校心理咨询室的隐私保护措施让你感到放心吗?
Q11:请对学校心理健康教育宣传的普及度和可见度进行评分。(1星代表几乎看不到,5星代表随处可见)
Q12:哪些因素可能会阻碍你主动寻求心理帮助?(可多选)
Q13:与入学时相比,你认为自己应对压力和情绪的能力有提升吗?
Q14:对于学校未来的心理健康教育工作,你最重要的一个建议是什么?
Q15:你希望以何种形式参与心理健康教育活动?
Q16:总体而言,你认为学校的心理健康教育对你个人成长有帮助吗?
Q17:如果愿意,请分享一个学校心理健康教育让你印象深刻的瞬间或收获。(选填)
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