本科院校专业课程教学满意度调研问卷
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本模板旨在提供本科专业课程教学质量满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估教学效果、收集改进意见、分析学习投入,适合高校教务处、院系领导和任课教师持续优化课程体系与教学方法。 标签
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亲爱的同学:您好!本问卷旨在了解您对本科专业课程教学的满意度,以帮助我们持续改进教学质量。问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的支持!
Q1:您所在的年级是?
Q2:您所在的学科门类是?
Q3:总体而言,您对目前专业课程的教学质量满意吗?
Q4:您认为课程内容的先进性和前沿性如何?
Q5:您认为课程内容与未来职业发展的关联度如何?
Q6:您对任课教师的教学态度(如备课充分、认真负责等)满意吗?
Q7:您对任课教师的教学方法(如课堂互动、案例教学等)满意吗?
Q8:您对课程考核方式的科学性与公平性满意吗?
Q9:您认为目前专业课程教学中,哪些方面最需要改进?(可多选)
Q10:您平均每周在专业课程学习上投入的课外时间大约是?
Q11:您主要通过哪些途径解决课程学习中的疑难问题?(单选最主要的一项)
Q12:您认为目前专业课程对您批判性思维和创新能力的培养效果如何?
Q13:您认为目前专业课程对您实践动手能力的培养效果如何?
Q14:如果以0-10分评分,您有多大意愿向学弟学妹推荐您所在专业的课程体系?(0分为绝无可能,10分为极有可能)
Q15:您希望学校在专业课程建设方面增加哪些支持?(可多选)
Q16:对于提升本专业课程的教学质量与学习体验,您最宝贵的一条建议是?
Q17:您对本专业未来的就业前景有信心吗?
Q18:您认为学院/系里对学生关于课程教学的反馈重视程度如何?
Q19:您是否曾通过正式渠道(如教学评价系统、师生座谈会等)反馈过课程意见?
Q20:如果您曾反馈过意见,请简要描述反馈后是否有看到改进?如果没有反馈,请说明主要原因。
Q21:综合考虑课程、教师、资源等因素,您对自己专业学习的整体满意度如何?
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