教育行业专科院校学科竞赛指导满意度调研
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本模板旨在提供专科院校学科竞赛指导满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估指导效果、收集改进建议、分析学生需求，适合高校教育管理者和竞赛指导老师优化竞赛支持体系。 标签
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教育行业专科院校学科竞赛指导满意度调研
亲爱的同学，您好！为持续提升我校学科竞赛指导工作的质量与效果，特开展本次满意度调研。您的真实反馈对我们至关重要，问卷匿名填写，请根据您的亲身经历和感受作答。感谢您的支持！
Q1:您所在的年级是？
大一
大二
大三
Q2:您曾参加过哪些类型的学科竞赛？（可多选）
职业技能大赛（如：数控、护理、烹饪）
创新创业类大赛（如：“互联网+”、“挑战杯”）
学科知识竞赛（如：数学建模、英语演讲）
文化艺术类竞赛
体育竞技类比赛
其他
Q3:您参与竞赛的主要动机是什么？
提升专业技能，增强就业竞争力
获取荣誉和奖项，为升学加分
个人兴趣和挑战自我
响应学校或老师号召
其他
Q4:请对学校提供的竞赛信息发布渠道（如官网、公众号、班级通知等）的及时性和全面性进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q5:您主要通过何种方式获得竞赛指导？
校内指导老师/团队集中培训
与指导老师一对一交流
自主学习，老师提供方向性建议
几乎没有得到指导
其他
Q6:请对指导老师在专业知识与技能方面的指导水平进行评分。（1-5分）
分数
标签
Q7:请对指导老师在赛前准备（如方案设计、材料准备）过程中的投入度与责任心进行评分。（1-5分）
分数
标签
Q8:请对指导老师在比赛过程中的现场支持与应急帮助进行评分。（1-5分）
分数
标签
Q9:学校是否为参赛团队提供了足够的训练场地、设备或材料支持？
非常充足，完全满足需求
基本充足，但略有不足
一般，存在明显短缺
非常缺乏，严重影响备赛
不适用
Q10:请对学校在竞赛报名、经费报销、成果认定等行政支持方面的便利性进行评分。（1-5分）
分数
标签
Q11:总体上，您有多大可能向学弟学妹推荐参与学校的学科竞赛？（0-10分）
选项1
Q12:您认为目前的竞赛指导在哪些方面最为有效？（可多选）
技能提升与实操训练
项目/方案设计与优化
心理素质与临场应变
团队协作与沟通
行业前沿知识拓展
其他
Q13:您认为当前的竞赛指导在哪些方面最需要加强？（可多选）
指导老师的投入时间和精力
更系统、深入的培训课程
更多模拟实战和演练机会
跨学科、跨专业的指导资源
赛后总结与经验传承
经费与物质保障
其他
Q14:参与竞赛对您的专业技能提升帮助大吗？
帮助非常大，能力有明显飞跃
帮助较大，有实质性提升
有一定帮助
帮助不大
几乎没有帮助
Q15:参与竞赛对您的职业规划（如就业方向、升学选择）有影响吗？
影响很大，明确了方向
有一定积极影响
影响不明显
完全没有影响
Q16:您最满意的一次竞赛指导经历是什么？请简要描述原因。
填空1
Q17:对于改进我校的学科竞赛指导工作，您最迫切的一条建议是什么？
填空1
Q18:未来，您是否愿意继续参加学科竞赛？
非常愿意，会主动寻找机会
愿意，如果机会合适
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
Q19:您的性别是？
男
女
不愿透露
Q20:（选填）如果您愿意，请留下您的专业，以便我们进行更精准的分析。
填空1
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