学前教育幼儿园逻辑思维课程满意度调查
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本模板旨在收集幼儿园逻辑思维课程的家长满意度反馈。帮助您评估课程效果、了解教学形式、分析改进方向，适合幼儿园管理者、课程研发者和教育机构优化早期教育课程质量。 标签
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学前教育幼儿园逻辑思维课程满意度调查
尊敬的家长，您好！本次调查旨在了解您和孩子对我们幼儿园逻辑思维课程的体验与看法，您的宝贵意见将帮助我们持续优化课程，更好地支持孩子的思维发展。问卷匿名填写，所有信息仅用于课程改进分析，感谢您的支持与参与！
Q1:您孩子的年龄（周岁）是？
3岁
4岁
5岁
6岁
Q2:您的孩子参加本园逻辑思维课程的时间有多久了？
不满1个月
1-3个月
3-6个月
6个月-1年
1年以上
Q3:整体而言，您对孩子逻辑思维课程的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q4:您有多大可能性向其他家长推荐本园的逻辑思维课程？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q5:您认为逻辑思维课程对提升孩子的哪方面能力最有帮助？
观察与比较能力
分类与归纳能力
推理与判断能力
解决问题能力
空间想象能力
其他
Q6:课程通常采用哪些教学形式？（可多选）
游戏化操作（如积木、拼图）
绘本故事引导
小组讨论与合作
多媒体互动（如平板、投影）
动手实验与探索
其他
Q7:您认为课程内容与孩子当前年龄阶段的认知水平匹配度如何？（1分表示完全不匹配，5分表示非常匹配）
分数
标签
Q8:课程教师与孩子的互动情况如何？
非常积极，能有效引导和鼓励
比较积极，互动良好
一般，互动不多
较少互动，以讲授为主
Q9:您对孩子参与课程的兴趣和专注度评价如何？（1分表示毫无兴趣，5分表示非常专注投入）
分数
标签
Q10:您主要通过哪些方式了解孩子在课程中的学习情况？（可多选）
教师日常沟通或反馈
课堂照片/视频分享
孩子的口头描述
阶段性学习成果展示（如作品）
家长开放日/观摩课
很少了解
Q11:您认为课程的难度设置如何？
偏简单，挑战性不足
难度适中，循序渐进
偏难，孩子有时跟不上
不太清楚
Q12:您对课程所使用的教具、材料的丰富性和安全性评价如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q13:课程是否有助于培养孩子主动思考和提问的习惯？
帮助非常大
有一定帮助
帮助不明显
没有帮助
Q14:您希望课程在未来可以增加或加强哪些方面的内容？（可多选）
数学逻辑启蒙（如数、形、规律）
科学探索与实验
编程思维启蒙
策略与棋类游戏
创意搭建与建构
语言逻辑与表达
其他
Q15:您认为每周的课程频率（课时）是否合适？
课时偏少，希望增加
课时适中，刚好合适
课时偏多，希望减少
没有特别意见
Q16:您对逻辑思维课程的授课教师有什么具体的评价或建议？
填空1
Q17:课程结束后，孩子是否会将学到的思维方法应用于日常生活或游戏中？
经常应用
有时会应用
很少应用
尚未观察到
Q18:综合考虑课程质量、效果与费用，您认为本课程性价比如何？（1分表示性价比很低，5分表示性价比很高）
分数
标签
Q19:您认为本课程在哪些方面还有提升空间？（可多选）
教学内容的系统性
教学方法的趣味性
家园沟通的及时性
个性化指导
硬件设施与环境
课程进度的安排
其他
Q20:关于幼儿园的逻辑思维课程，您还有哪些其他的意见、建议或期待？
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