学前教育幼儿园教室通风采光满意度调查

尊敬的老师/家长,您好!为给孩子们创造一个更健康、舒适的学习与成长环境,我们特此开展本次关于幼儿园教室通风与采光情况的调查。您的宝贵意见将是我们改进工作的重要依据。本次调查为匿名,所有数据仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的支持与参与!

Q1:您的身份是?

幼儿园教师
幼儿家长
幼儿园行政/后勤人员
其他

Q2:您孩子所在班级(或您任教的班级)是?

托班
小班
中班
大班
混龄班

Q3:在您看来,该班级教室的整体通风状况如何?

非常差,空气不流通,常有异味
比较差,偶尔感觉闷
一般,基本可以接受
比较好,空气较为清新
非常好,空气流通顺畅,无异味

Q4:教室主要通过哪些方式进行通风?(可多选,此为单选逻辑,下题将细化)

开窗通风
门通风
排气扇/通风系统
空调新风系统
基本不通风

Q5:您认为教室在哪些时段的通风效果最不理想?

早晨入园时
上午教学活动时段
午睡时段
下午活动时段
阴雨/大风等恶劣天气时
任何时段都很好

Q6:请为教室在晴朗天气下的自然采光(阳光照射)情况打分(1分非常暗,5分非常明亮)

分数
标签

Q7:教室的窗户面积和位置是否足以让阳光充分照入?

完全不足,教室很暗
不太足够,部分区域较暗
基本足够,光线尚可
比较充足,大部分区域明亮
非常充足,整个教室明亮通透

Q8:在阴天或光线不足时,教室的人工照明(灯光)是否足够明亮且舒适?

非常不足,影响视力
有些不足,需要改善
一般,勉强够用
比较充足且舒适
非常充足,光线均匀柔和

Q9:您是否观察到以下与通风采光相关的现象?

教室有霉味或潮湿感
幼儿频繁揉眼睛或说眼睛累
室内绿植生长不良
黑板/白板反光看不清
午睡时感觉闷热
以上均未观察到

Q10:您认为当前的通风和采光条件,对幼儿的注意力集中有影响吗?

负面影响很大
有一些负面影响
几乎没有影响
有积极影响
不确定

Q11:您认为当前的通风和采光条件,对幼儿的情绪(如是否烦躁、愉悦)有影响吗?

负面影响很大
有一些负面影响
几乎没有影响
有积极影响
不确定

Q12:综合考虑通风、采光与空气质量,您有多大意愿向他人推荐该教室的环境?(0-10分,0分非常不推荐,10分非常推荐)

选项1

Q13:您认为改善教室通风采光,最迫切需要采取以下哪些措施?

增加可开启的窗户面积或数量
加装或改善排气扇/新风系统
调整窗帘,优化自然光利用
更换或增加照明灯具
合理调整家具布局,避免遮挡光线和通风
加强日常开窗通风管理
其他

Q14:幼儿园是否就教室通风、采光等环境问题与您(家长或教师)进行过沟通或征求意见?

经常沟通
偶尔沟通
从未沟通
不清楚

Q15:对于如何进一步优化幼儿园教室的通风与采光环境,您还有哪些具体的意见或建议?(例如:设备、管理、设计等方面)

填空1

Q16:您是否愿意参与后续关于教室环境改善的讨论或试点活动?

非常愿意
看情况,可以了解
不太愿意
完全不愿意
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介绍
本模板旨在提供幼儿园教室通风采光环境评估的标准化解决方案。帮助您收集环境反馈、识别改善需求、评估健康影响,适合幼儿园管理者、教育机构和家长代表开展科学的幼儿成长环境优化。
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