义务教育小学阶段课后作业辅导满意度调查
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本模板旨在提供小学课后作业辅导服务满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集家长反馈、评估服务质量、识别改进方向，适合学校、教育机构和政策研究者优化课后服务体系，提升教育满意度。 标签
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义务教育小学阶段课后作业辅导满意度调查
尊敬的家长/监护人，您好！为了更好地了解当前义务教育小学阶段课后作业辅导的实际情况，倾听您的宝贵意见，我们特开展此项匿名问卷调查。您的反馈将有助于学校和相关部门改进工作，共同促进孩子健康成长。本次调查大约需要5-8分钟，感谢您的参与！
Q1:您是孩子的
父亲
母亲
祖父/祖母/外祖父/外祖母
其他监护人
Q2:您的孩子目前就读的年级是？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
Q3:您的孩子是否参加了学校组织的课后服务（包括作业辅导）？
是，长期参加
是，偶尔参加
否，未参加
不清楚
Q4:请对学校课后作业辅导的总体满意度进行评分（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q5:您有多大可能性向其他家长推荐学校的课后作业辅导服务？（0-10分）
选项1
Q6:您认为学校课后作业辅导主要帮助孩子解决了哪些问题？（可多选）
完成作业的效率
作业完成的质量
解答了疑难问题
减轻了家长的辅导负担
培养了良好的学习习惯
增加了与同学交流的机会
效果不明显
Q7:您认为孩子参加课后作业辅导后，家庭作业的完成时长有何变化？
明显缩短
略有缩短
基本无变化
略有延长
明显延长
Q8:您认为辅导老师的专业性和责任心如何？
非常专业，责任心强
比较专业，有责任心
一般
不够专业，责任心有待加强
不了解
Q9:您对课后作业辅导的时间安排（如下午放学后至家长下班前）是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q10:您认为课后作业辅导的班级规模（学生人数）是否合适？
人数适中，辅导效果好
人数偏多，辅导效果一般
人数太少，缺乏学习氛围
不了解
Q11:您期望课后作业辅导在哪些方面进行改进？（可多选）
提高辅导老师的专业水平
增加个性化指导
优化时间安排
丰富辅导内容（如增加阅读、兴趣活动）
改善硬件环境
加强家校沟通反馈
控制班级规模
Q12:您与课后作业辅导的老师或负责人沟通的频率如何？
经常沟通
偶尔沟通
很少沟通
从未沟通
Q13:您认为当前的课后作业辅导是否加重了孩子的学业负担？
没有加重，反而减轻了负担
没有明显变化
略有加重
明显加重
Q14:在课后作业辅导之外，您家庭每月用于孩子课外辅导（如学科补习、兴趣班）的费用大致是多少？
500元及以下
501-1000元
1001-2000元
2001-5000元
5000元以上
无此项支出
Q15:您认为课后作业辅导对促进孩子全面发展（如社交能力、兴趣爱好）的作用如何？
有显著的积极作用
有一定积极作用
作用不明显
有消极作用
Q16:您主要通过哪些渠道了解孩子在校课后作业辅导的情况？（可多选）
孩子主动讲述
与老师直接交流
家长群通知
学校官方平台（如公众号、APP）
其他家长
基本不了解
Q17:请对课后作业辅导的收费情况（如已收费）或公益性质（如未收费）的合理性进行评分（1分为非常不合理，5分为非常合理）
分数
标签
Q18:如果学校提供更丰富的课后服务选择（如体育、艺术、科技等兴趣活动），您会优先选择哪一类？
学科作业辅导
体育健康类活动
艺术素养类活动
科技创新类活动
阅读与思维训练
视具体情况而定
Q19:对于学校课后作业辅导服务，您还有哪些具体的意见或建议？
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