义务教育小学阶段图书馆服务满意度调查问卷

尊敬的老师/家长/同学：您好！为了解义务教育小学阶段图书馆服务的现状，以便更好地满足师生需求、优化资源配置，我们特开展本次满意度调查。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析。感谢您的参与与支持！

Q1:您的身份是？

在校学生

学生家长

学校教师/图书馆管理员

其他教职工

Q2:您/您的孩子所在年级是？

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:您对学校图书馆的开放时间（如午休、课后等时段）满意吗？

分数

标签

Q4:您对图书馆的整体环境（如整洁、安静、光线、座位舒适度等）满意吗？

分数

标签

Q5:您认为图书馆藏书的新颖程度如何？

分数

标签

Q6:您/您的孩子通常借阅哪些类型的图书？（可多选）

绘本/图画书

童话/寓言故事

科普百科

儿童文学/小说

历史地理

艺术手工

教辅资料

其他

Q7:您对图书馆藏书的种类丰富度（覆盖各学科、各年龄段）满意吗？

分数

标签

Q8:您/您的孩子平均每月去图书馆（包括借阅、阅读、参加活动）的频率大约是？

几乎不去

1-2次

3-4次

5次及以上

Q9:您对图书馆老师/管理员的服务态度和专业性满意吗？

分数

标签

Q10:图书馆开展了哪些您认为有益的活动或服务？（可多选）

新书推荐/好书分享

阅读指导课

讲故事/绘本活动

读书节/阅读月活动

数字资源（电子书、数据库）访问

图书借阅查询/预约

几乎没有

不清楚

Q11:您对图书馆开展的阅读推广活动（如读书节、故事会等）满意吗？

分数

标签

Q12:您认为图书馆的数字资源（如电子图书、有声读物、在线数据库）建设情况如何？

没有提供

有但很少，不常用

一般，能满足部分需求

比较丰富，经常使用

非常丰富，是重要学习资源

Q13:您对图书的查找和借还流程（如检索系统、借阅规则、手续便捷性）满意吗？

分数

标签

Q14:您认为目前学校图书馆最需要改进的方面有哪些？（可多选）

增加藏书量，尤其是新书

优化开放时间

改善阅读环境

增加阅读活动和指导

提升管理员服务水平

加强数字资源建设

更新图书检索系统

其他

Q15:如果0分代表“完全不推荐”，10分代表“极力推荐”，您有多大可能向其他同学或家长推荐使用本校图书馆？

选项1

Q16:总体而言，您对学校图书馆服务的整体满意度如何？

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q17:对于改进和提升本校图书馆服务，您还有哪些具体的意见或建议？（选填）

填空1

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