义务教育小学阶段校园文化建设满意度调查

尊敬的老师/家长/同学：您好！为全面了解我校校园文化建设现状，进一步提升育人环境，特开展本次满意度调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与参与！

Q1:您的身份是？

在校学生

学生家长

在校教师

学校行政/后勤人员

Q2:您在本校的学习/工作/子女就读年限是？

1年及以下

1-3年

3-6年

6年以上

Q3:您对学校整体校园文化氛围（如校风、学风、师生精神面貌）的满意度是？

分数

标签

Q4:您对学校校园环境（如绿化、卫生、文化景观、设施维护）的满意度是？

分数

标签

Q5:您对学校教学楼、走廊、班级等区域的墙面文化布置（如名人名言、学生作品、主题展板）的满意度是？

分数

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Q6:您认为学校的校训、校歌、校徽等文化标识是否得到有效宣传和践行？

分数

标签

Q7:您认为学校目前哪些类型的校园文化活动开展得比较好？（可多选）

升旗仪式/主题晨会

传统节日/纪念日活动

体育节/运动会

艺术节/文艺汇演

科技节/创新大赛

读书节/经典诵读

社团活动

社会实践/志愿服务

班级文化建设评比

Q8:您对学校开展的各类校园文化活动的丰富性和吸引力的满意度是？

分数

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Q9:您认为学校在鼓励学生参与文化活动和组织策划方面做得如何？

分数

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Q10:您对学校图书馆（或图书角）的藏书质量、开放管理及阅读氛围的满意度是？

分数

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Q11:您认为学校的校园文化在培养学生哪些方面起到了积极作用？（可多选）

道德品质与行为习惯

学习兴趣与能力

艺术素养与审美能力

创新精神与实践能力

团队合作与社会交往

身心健康与体育精神

国家认同与文化自信

Q12:您认为学校的师生关系是否和谐、民主、平等？

分数

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Q13:您对学校在信息公开、民主管理方面的满意度是？（如图书、活动通知、校务公开等）

分数

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Q14:您认为当前校园文化建设中，最需要加强或改进的方面是？（可多选）

物质环境美化与维护

制度文化建设（如校规班规）

精神文化凝练与宣传

文化活动形式创新

学生主体作用发挥

家校社协同共建

特色文化品牌打造

Q15:与您了解的其他同类学校相比，您认为本校的校园文化建设水平如何？

明显落后

略有落后

处于平均水平

略有领先

明显领先

Q16:如果0分代表“完全不会”，10分代表“非常愿意”，您有多大意愿向他人推荐或赞扬我校的校园文化？

选项1

Q17:您对我校校园文化建设（如环境、活动、制度、精神等任何方面）最满意的一点是什么？

填空1

Q18:对于进一步加强和改进我校校园文化建设，您有什么具体的意见或建议？

填空1

义务教育小学阶段校园文化建设满意度调查

介绍

本模板旨在提供小学阶段校园文化建设满意度的标准化调研方案。帮助您评估文化氛围、分析环境设施、收集改进建议，适合学校管理者和教育研究者优化育人环境。

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