义务教育初中阶段科技活动开展满意度调查问卷

亲爱的同学/老师/家长:您好!为深入了解我校/地区初中阶段科技活动的开展情况,持续优化活动内容与形式,我们特开展本次满意度调查。本问卷采用匿名方式,您的回答将被严格保密,仅用于统计分析。请根据您的实际情况和真实感受填写,感谢您的支持与参与!

Q1:您的身份是?

在校学生
教师
学生家长

Q2:您所在的年级是?(学生/教师请填写)

七年级
八年级
九年级

Q3:您/您的孩子在本学年参加过多少次学校组织的科技活动?

0次
1-2次
3-5次
5次以上

Q4:您/您的孩子主要参与过哪些类型的科技活动?(可多选)

科技讲座或报告
科技小制作/小发明
编程/机器人竞赛
科学实验探究
参观科技馆/实验室
科技主题征文/绘画
其他

Q5:您对学校科技活动的时间安排(如频率、时长)是否满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q6:您认为学校提供的科技活动场地和设备是否充足且适用?

非常充足且先进
基本满足需求
一般,有待改善
比较缺乏
非常缺乏

Q7:您对科技活动指导教师的专业水平与投入程度满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q8:您认为科技活动的内容是否具有趣味性,能激发您的兴趣?

非常有趣,吸引力强
比较有趣
一般
比较枯燥
非常枯燥

Q9:您认为科技活动的内容是否与课堂知识有较好的联系?

联系非常紧密
有一定联系
联系一般
联系较少
基本没有联系

Q10:通过参与科技活动,您感觉自己的动手实践能力是否得到提升?

提升非常明显
有一定提升
提升一般
提升较小
没有提升

Q11:通过参与科技活动,您感觉自己的科学探究精神或创新思维是否得到培养?

培养效果非常显著
有一定效果
效果一般
效果较小
没有效果

Q12:您认为当前科技活动开展中存在哪些主要问题?(可多选)

活动时间与学业冲突
活动形式单一,缺乏新意
专业指导力量不足
设备、材料或经费不足
学生参与机会不均等
活动宣传不到位
其他

Q13:总体上,您有多大可能向其他同学/学校推荐参与我校/本地区的科技活动?(0分表示“完全不可能”,10分表示“极有可能”)

选项1

Q14:您希望未来增加或加强哪些方面的科技活动?(可多选)

人工智能与编程
航空航天模型
生物与环境科学
3D打印与创意设计
天文观测
化学与生活实验
科技前沿讲座
跨学科项目式学习
其他

Q15:您是否愿意在课余时间投入更多精力参与科技活动或竞赛?

非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意

Q16:对于学校未来开展科技活动,您最宝贵的一条建议是什么?

填空1

Q17:您认为科技活动对提升学生的综合素质重要吗?

非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要

Q18:学校/老师是否对科技活动的成果(如作品、竞赛成绩)给予了足够的展示和表彰?

非常充分,激励作用强
比较充分
一般
展示表彰较少
基本没有

Q19:您/您的孩子参与科技活动的主要动机是什么?

个人兴趣浓厚
提升综合素质,助力升学
完成学校/老师要求
同伴影响
其他

Q20:您主要通过什么渠道了解学校科技活动的信息?

班主任/任课老师通知
学校公告栏/官方网站
同学/家长间交流
社交媒体/班级群
其他

Q21:请分享一次令您印象最深刻的科技活动经历及其原因。

填空1
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介绍
本模板旨在提供初中阶段科技活动开展情况的满意度调研解决方案。帮助您评估活动质量、收集改进建议、了解参与动机,适合学校管理者和教育工作者优化科技教育体系与资源配置。
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