义务教育初中阶段线上作业布置满意度调查问卷

亲爱的同学/家长：您好！为深入了解当前线上作业布置的实际情况，持续优化线上教学体验，我们诚邀您参与本次匿名调查。您的宝贵意见将帮助我们改进教学方式，提升学习效果。问卷预计耗时约5分钟，感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

学生

家长

Q2:您孩子/您目前就读的年级是？

初一

初二

初三

Q3:本学期，各科老师主要通过哪个平台或工具布置线上作业？

钉钉

微信/QQ群

学校专用APP（如智慧校园）

其他在线教育平台（如一起作业）

多种方式混合使用

Q4:请对线上作业平台的稳定性（是否经常卡顿、闪退）进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q5:您认为目前线上作业的总量如何？

非常少，难以巩固知识

比较适中

有点多，但可以接受

非常多，难以完成

Q6:您认为线上作业在哪些方面对学习有帮助？（可多选）

方便随时查看和提交

能及时收到批改反馈

形式多样（如音频、视频）

系统自动统计错题

便于复习和整理

Q7:请对各科老师布置的线上作业与课堂教学内容的匹配度进行评分（1分完全脱节，5分紧密相关）

分数

标签

Q8:老师对线上作业的批改和反馈通常如何？

非常及时且详细

比较及时，有简单评语

反馈较慢或不固定

很少或几乎没有反馈

Q9:您在使用线上作业系统时，遇到过哪些困难？（可多选）

网络条件不佳

操作界面复杂

设备（手机/电脑）不支持

家长辅导负担重

长时间看屏幕眼睛疲劳

没有困难

Q10:与传统的纸质作业相比，您更喜欢哪种形式？

更喜欢线上作业

更喜欢纸质作业

各有优劣，混合最好

没有明显偏好

Q11:请对线上作业在激发您的学习兴趣方面的效果进行评分（1分毫无兴趣，5分兴趣浓厚）

分数

标签

Q12:线上作业是否增加了您使用电子设备（手机、平板、电脑）的非学习时间？

显著增加

略有增加

没有变化

反而减少了（因为学习任务更明确）

Q13:您希望线上作业在未来增加哪些功能或改进？（可多选）

更智能的错题分析与推送

更丰富的互动形式（如小组协作）

作业难度分级可选

与教材知识点更直观的链接

家长端数据报告更清晰

减少纯机械性抄写任务

Q14:总体上，您有多大意愿向其他同学或家长推荐目前这种线上作业模式？（0分非常不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q15:您认为线上作业对培养自主学习能力（如时间管理、主动探究）的作用是？

有很强的促进作用

有一定促进作用

作用不明显

反而产生了依赖或惰性

Q16:请对学校/老师关于线上作业的使用指导和培训充足度进行评分（1分完全不足，5分非常充足）

分数

标签

Q17:关于线上作业的布置、内容、形式或平台使用，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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