普通高中阶段教学质量满意度调查

尊敬的参与者,您好!为全面了解普通高中阶段的教学质量现状,倾听各方意见,我们特开展此次匿名问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要,所有数据仅用于统计分析,感谢您的支持与配合!

Q1:您的身份是?

在校学生
学生家长
一线教师
学校行政管理人员
其他

Q2:您所关联的学生目前所处的年级是?

高一
高二
高三
已毕业
不适用

Q3:请对学校整体的教学管理水平(如课程安排、教学秩序等)进行评分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q4:请对教师的专业知识与教学能力进行整体评分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q5:您认为当前高中教学是否注重培养学生的批判性思维和创新能力?

非常注重
比较注重
一般
不太注重
完全不注重

Q6:您认为目前教学过程中,哪些方面需要加强?(可多选)

因材施教,关注个体差异
课堂互动与趣味性
理论知识与实践应用结合
信息技术的有效运用
课后作业的针对性与反馈
心理健康与生涯规划指导
其他

Q7:您认为学校提供的学习资源(如图书馆、实验室、网络资源等)是否充足?

非常充足
比较充足
一般
不太充足
非常匮乏

Q8:请对学校在促进学生全面发展和综合素质提升方面的努力进行评分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q9:您认为当前考试与评价方式是否能科学、全面地反映学生的学习成果?

完全能
基本能
一般
不太能
完全不能

Q10:您认为在“双减”背景下,学校在哪些方面取得了积极变化?(可多选)

减轻了学生过重的作业负担
提升了课堂教学效率
丰富了课后服务内容
减少了不必要的考试排名
加强了家校沟通
变化不明显
其他

Q11:您对学校开展的教师培训与专业发展支持是否满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q12:请对家校沟通的及时性与有效性进行评分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q13:与您的期望相比,您认为当前高中教育在为学生未来(升学或就业)做准备方面做得如何?

远超期望
略超期望
符合期望
略低于期望
远低于期望

Q14:您认为提高高中教学质量,最需要从哪些层面入手?(可多选)

更新教育理念与教学方法
加强师资队伍建设
优化课程体系与教材
改善教学设施与环境
改革考试与评价制度
加强教育管理与督导
其他

Q15:基于您的整体体验,您有多大可能向他人推荐这所学校(或您所了解的高中教育模式)?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q16:您对未来普通高中教学质量的提升是否有信心?

非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心

Q17:对于提升普通高中阶段的教学质量,您最想提出的一条具体建议是什么?

填空1
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普通高中阶段教学质量满意度调查
介绍
本模板旨在提供普通高中阶段教学质量满意度调查的标准化解决方案。帮助您收集多方反馈、评估教学管理、分析改进方向,适合学校管理者、教育研究机构和政府部门进行科学的教育质量评估与决策参考。
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