普通高中阶段劳动教育开展满意度调查

Q1:您的身份是？

Q2:您所在的年级是？（学生身份填写）

Q3:您认为劳动教育在高中阶段的必要性如何？

Q4:您对学校目前劳动教育的总体开展情况满意吗？

Q5:您主要通过什么途径了解或参与学校的劳动教育？

Q6:请评价学校劳动教育课程内容的丰富性与实用性（1分表示非常差，5分表示非常好）

Q7:请评价劳动教育中教师的指导水平与投入程度（1分表示非常差，5分表示非常好）

Q8:请评价学校为劳动教育提供的场地、工具、材料等保障条件（1分表示非常差，5分表示非常好）

Q9:您认为当前学校劳动教育主要包含哪些形式？（可多选）

Q10:您认为参与劳动教育对个人有哪些积极影响？（可多选）

Q11:您认为学校劳动教育的课时安排是否充足？

Q12:您认为学校劳动教育的评价方式（如考核、学分）是否合理有效？

Q13:您认为当前劳动教育存在的主要问题或困难有哪些？（可多选）

Q14:您认为是否有必要将劳动教育表现纳入学生综合素质评价或升学参考？

Q15:整体而言，您有多大意愿向他人推荐您所在学校的劳动教育模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

Q16:您最满意的一次劳动教育经历或活动是什么？请简要描述。

Q17:您对改进和加强我校（或本地区）高中阶段的劳动教育有什么具体的意见或建议？

Q18:您是否愿意未来继续关注或参与学校劳动教育的改进活动？

Q19:如果您是教师或家长，对于家校合作共同推进劳动教育，您有什么想法？

Q20:您认为劳动教育应该更侧重于培养哪方面的素养？

Q21:请评价学校在劳动教育方面的宣传与氛围营造工作（1分表示非常差，5分表示非常好）

Q22:您希望未来学校劳动教育可以增加哪些内容或形式？（可多选）

Q23:请留下您对高中劳动教育的其他任何看法或期待：