普通高中阶段校园欺凌防治满意度调查
介绍
本模板旨在提供高中校园欺凌防治工作成效的标准化评估方案。帮助您收集多角色反馈、评估防治措施满意度、识别工作薄弱环节，适合学校管理者、教育部门和家长委员会系统性地监测和优化校园安全环境。 标签
关于
1天内
更新
0
频次
21
题目数
分享
有问题？问问AI帮你修改 改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷
普通高中阶段校园欺凌防治满意度调查
亲爱的同学/老师/家长：您好！为深入了解我校（或本地区）校园欺凌防治工作的现状与成效，持续优化校园安全环境，特开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将为我们提供重要参考。问卷内容将严格保密，请根据您的真实感受和了解情况填写。感谢您的支持与配合！
Q1:您的身份是？
在校学生
学生家长
在校教师/教职工
其他
Q2:您所在的年级是？（学生填写）
高一
高二
高三
不适用
Q3:您认为您所在的学校（或您孩子所在的学校）对校园欺凌问题的重视程度如何？
非常重视
比较重视
一般
不太重视
非常不重视
Q4:您通过哪些渠道了解过学校的校园欺凌防治政策或措施？（可多选）
学校官网/公告栏
主题班会/校会
宣传手册/海报
家长会/家长信
教师/班主任宣讲
同学间交流
未了解过
Q5:您认为学校目前关于“什么是校园欺凌”的宣传和教育是否清晰、到位？
非常清晰到位
比较清晰到位
一般
不太清晰
非常不清晰
Q6:请对学校目前预防校园欺凌的宣传教育效果进行评分（1分表示效果很差，5分表示效果很好）
分数
标签
Q7:如果您（或您的孩子/学生）遭遇或目睹校园欺凌，您是否清楚应向谁报告或寻求帮助？
非常清楚
比较清楚
一般
不太清楚
完全不清楚
Q8:您认为哪些是校园欺凌有效的报告或求助途径？（可多选）
班主任
心理老师/心理咨询室
学校领导（如校长、德育主任）
专门的举报电话/信箱
信任的科任老师
家长
同学/朋友
其他
Q9:您对学校处理已报告校园欺凌事件的及时性满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
不了解/未接触过
Q10:您对学校处理校园欺凌事件的公正性和有效性满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
不了解/未接触过
Q11:学校是否对欺凌者和被欺凌者提供了必要的心理支持与干预？
是，双方都有
只对被欺凌者提供了
只对欺凌者提供了
都没有提供
不清楚
Q12:总体而言，您有多大意愿向他人推荐您所在学校的校园欺凌防治工作？（0-10分，0分表示完全不推荐，10分表示非常愿意推荐）
选项1
Q13:您认为当前校园欺凌防治工作中，最需要加强的环节是？
预防教育与宣传
监测与发现机制
举报与报告渠道
事件调查与处理
事后心理干预与跟踪
家校沟通与合作
其他
Q14:您认为哪些措施能更有效地预防校园欺凌？（可多选）
加强生命教育、心理健康教育
开展反欺凌主题班会、情景剧
建立学生互助支持小组
加强教师识别与应对欺凌的培训
定期进行匿名问卷调查
利用技术手段（如监控）加强监管
加强家校共育，明确家长责任
其他
Q15:您认为学校在防治校园欺凌方面，与家长的沟通合作是否充分？
非常充分
比较充分
一般
不太充分
非常不充分
Q16:您对学校进一步加强校园欺凌防治工作，有何具体的意见或建议？
填空1
Q17:与一年前相比，您感觉学校在校园欺凌防治方面的进步如何？
进步非常明显
有一定进步
没有明显变化
有所退步
不清楚
Q18:您个人在校园中（或您的孩子在校园中）感到的安全感如何？
非常有安全感
比较有安全感
一般
安全感较低
非常没有安全感
Q19:在您看来，当前校园中可能存在的欺凌行为主要有哪些形式？（可多选）
言语嘲笑、辱骂、起绰号
社交排斥、孤立
散布谣言、恶意中伤
身体推搡、殴打
勒索、强索财物
网络欺凌（如通过社交软件）
强迫做不愿意做的事
其他
未观察到
Q20:请对学校营造的“反对欺凌、友善互助”的整体校园氛围进行评分（1分表示氛围很差，5分表示氛围很好）
分数
标签
Q21:请分享一个您知道的（或设想的）校园欺凌防治成功案例或有效做法。（选填）
填空1
相关推荐
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号