普通高中阶段线上作业布置满意度调查
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本模板旨在提供高中阶段线上作业布置与完成情况的评估方案。帮助您收集学生反馈、分析作业问题、优化教学安排，适合高中教师和学校管理者改进线上教学质量与学生学习体验。 标签
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普通高中阶段线上作业布置满意度调查
亲爱的同学，你好！为了更好地了解高中阶段线上作业的布置与完成情况，我们设计了这份问卷。你的宝贵意见将帮助我们优化线上教学与作业安排，提升学习效果。问卷匿名填写，请根据你的真实感受和经历回答。感谢你的参与！
Q1:你目前就读的年级是？
高一
高二
高三
Q2:你平均每周收到几次线上作业？（包括所有科目）
1-3次
4-6次
7-9次
10次及以上
Q3:总体而言，你对线上作业布置的清晰度（如要求、截止时间等）感到满意吗？
分数
标签
Q4:老师们通常通过哪些平台布置线上作业？（可多选，但此为单选格式，请选择最主要的一项）
班级微信群/QQ群
钉钉/腾讯会议等会议平台
学校专用教学平台/APP
电子邮件
其他
Q5:你认为线上作业相比传统纸质作业，主要优势是什么？
提交和批改更方便快捷
形式多样（如音频、视频、在线测试）
便于保存和整理
能获得即时反馈或自动批改
没有明显优势
Q6:你认为当前线上作业主要存在哪些问题？
作业量过大，难以完成
平台不稳定，提交困难
要求不明确，理解有困难
缺乏与老师的有效互动反馈
长时间看屏幕，眼睛疲劳
网络条件限制，无法及时完成
Q7:线上作业的难度设置（与你当前学习水平相比）是否合理？
分数
标签
Q8:你认为线上作业的完成时长通常如何？
远超过老师预估的时间
略超过老师预估的时间
与老师预估的时间基本一致
少于老师预估的时间
Q9:老师对线上作业的批改和反馈是否及时？
非常及时，通常当天或隔天反馈
比较及时，2-3天内反馈
一般，一周左右反馈
反馈很少或几乎没有
Q10:老师的反馈（如评语、订正建议）对你的学习有帮助吗？
分数
标签
Q11:在完成线上作业时，你遇到技术问题（如平台崩溃、文件无法上传）的频率是？
几乎每次
经常
偶尔
很少
从未遇到
Q12:当你在完成线上作业遇到疑问时，通常如何解决？
线上直接询问老师
与同学在线讨论
自己上网搜索资料
暂时搁置，等待课堂讲解
不解决
Q13:你希望线上作业在哪些方面进行改进？
控制作业总量和频率
明确作业要求和评分标准
增加作业的趣味性和互动性
提供更及时、详细的批改反馈
优化作业提交平台的使用体验
增加分层或选择性作业
Q14:线上作业对你巩固课堂所学知识的帮助程度如何？
分数
标签
Q15:线上作业对你自主学习能力（如时间管理、信息检索）的提升有帮助吗？
分数
标签
Q16:你更倾向于哪种作业形式？
全部线上作业
大部分线上，少量纸质
线上与纸质各半
大部分纸质，少量线上
全部纸质作业
Q17:对于某一门你最满意或最不满意的线上作业科目，请简要说明原因。（例如：科目、作业形式、老师反馈等）
填空1
Q18:你认为线上作业的完成情况，多大程度上反映了你的真实学习水平？
完全反映
大部分能反映
能反映一部分
很少能反映
完全不能反映
Q19:为了更有效地完成线上作业，你希望学校或老师提供哪些支持？
提供统一的作业管理工具或日历
定期开展线上作业答疑课
提供作业完成方法指导
建立学习小组互助机制
优化网络和学习设备支持
Q20:综合考虑所有因素，你对当前高中阶段的线上作业布置整体满意度如何？
分数
标签
Q21:请分享一个你认为设计得很好的线上作业案例，或提出一个具体的改进建议。
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