职业教育中职阶段教师专业能力满意度调查

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解您对自身专业能力的认知与满意度，以及学校在支持教师专业发展方面的现状。您的宝贵意见将为我们改进教师培养与支持体系提供重要参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的参与！

Q1:您目前所任教的专业类别是？

加工制造类

信息技术类

财经商贸类

旅游服务类

文化艺术类

其他

Q2:您的教龄是？

1年及以下

2-5年

6-10年

11-15年

16年及以上

Q3:您目前的专业技术职称是？

正高级讲师

高级讲师

讲师

助理讲师

未定级

Q4:您对自己掌握本专业前沿知识与技术发展趋势的能力满意度如何？

分数

标签

Q5:您对自己将行业新技术、新工艺、新规范融入教学内容的能力满意度如何？

分数

标签

Q6:您对自己根据职业教育特点进行课程设计与开发的能力满意度如何？

分数

标签

Q7:您对自己运用项目教学、案例教学、情境教学等行动导向教学方法的能力满意度如何？

分数

标签

Q8:您对自己指导学生进行实习实训、技能训练的能力满意度如何？

分数

标签

Q9:您对自己有效管理课堂、维持良好教学秩序的能力满意度如何？

分数

标签

Q10:您对自己运用信息化教学手段（如数字资源、在线平台、虚拟仿真实训等）的能力满意度如何？

分数

标签

Q11:您对自己进行学生学习过程评价与学业成果评价的能力满意度如何？

分数

标签

Q12:您对自己指导学生进行职业生涯规划的能力满意度如何？

分数

标签

Q13:您对自己与行业企业沟通合作、开展校企协同育人的能力满意度如何？

分数

标签

Q14:您对自己参与教学研究、撰写论文或申报课题的能力满意度如何？

分数

标签

Q15:过去一年，您主要通过哪些途径提升专业能力？（可多选）

校内教研活动

市级/省级/国家级培训

企业实践或顶岗锻炼

学历学位提升

网络课程自学

行业技术交流会议

其他

Q16:您认为当前制约您专业能力提升最主要的因素是？

教学任务繁重，时间精力不足

缺乏系统性的培训机会

企业实践机会少，与行业脱节

学校激励和支持力度不够

个人学习动力或方法问题

其他

Q17:您对学校提供的教师专业发展支持（如培训、经费、时间等）满意度如何？

分数

标签

Q18:您对学校组织的教研活动（如公开课、集体备课、专题研讨等）的实际效果满意度如何？

分数

标签

Q19:您最希望学校在哪些方面加强对教师专业发展的支持？（可多选）

增加企业实践机会与时长

提供更多高层次、高质量的培训

设立专项研究经费

减轻非教学负担，保障教研时间

建立更完善的师徒结对机制

引进行业专家入校指导

其他

Q20:您对自己未来的专业发展是否有清晰的规划？

有非常清晰的长期规划

有大致方向，但不够具体

正在思考中，尚未明确

没有明确规划，顺其自然

Q21:综合考虑各方面因素，您对自己作为中职教师的整体职业认同感和满意度如何？

分数

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Q22:对于提升中职教师专业能力，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

职业教育中职阶段教师专业能力满意度调查

介绍

本模板旨在提供中职教师专业能力满意度评估的标准化解决方案。帮助您了解教师自我认知、评估学校支持体系、分析专业发展需求，适合职业教育管理部门和学校领导层优化教师培养与支持策略。

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