职业教育中职阶段交通安全教育满意度调查
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本模板旨在提供中职阶段交通安全教育满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估教育效果、收集改进意见、分析协同机制，适合职业院校、教育管理部门及交通安全机构优化安全教育体系。 标签
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职业教育中职阶段交通安全教育满意度调查
亲爱的同学/老师/管理者：您好！为全面了解中职阶段交通安全教育的实施情况与效果，我们特开展本次问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们优化教育内容与方法，共同营造更安全的校园及社会环境。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实感受作答。感谢您的参与！
Q1:您的身份是？
在校学生
任课教师/班主任
学校管理人员
学生家长
其他相关人员
Q2:您所在的学校是否定期开展交通安全主题教育（如讲座、班会、实践活动等）？
是，非常定期且形式多样
是，但频率较低
偶尔开展
几乎没有
不清楚
Q3:请对您所接触的交通安全教育内容的实用性进行评分（1分表示非常不实用，5分表示非常实用）
分数
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Q4:您认为目前学校的交通安全教育主要覆盖了哪些方面？（可多选）
交通法规知识
步行安全
自行车/电动车骑行安全
乘车安全（含校车）
识别交通标志标线
事故应急处理
酒驾、超速等危害认知
其他
Q5:您认为当前交通安全教育的教学形式如何？
形式多样，生动有趣
形式较为单一，以说教为主
偶尔有创新形式
枯燥乏味，吸引力不足
没有参与过，无法评价
Q6:请对学校交通安全教育师资的专业性进行评分（1分表示非常不专业，5分表示非常专业）
分数
标签
Q7:学校是否组织过与交通安全相关的实践演练或模拟体验活动？
经常组织
组织过一两次
计划但未实施
从未组织
不清楚
Q8:您主要通过哪些渠道获取交通安全知识？（可多选）
学校课程/活动
家庭教导
社交媒体/网络
电视/广播
宣传栏/海报
同学/朋友交流
其他
Q9:您认为交通安全教育对您（或学生）的实际行为改变影响大吗？
影响很大，明显改善了交通行为习惯
有一定影响，会注意部分安全事项
影响较小，知道但未必能做到
几乎没有影响
不确定
Q10:您有多大意愿向其他中职学校推荐您所在学校的交通安全教育模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q11:您认为当前交通安全教育面临的主要挑战是什么？
学生重视程度不够
教学资源（师资、教材、设备）不足
教育形式缺乏创新
与专业课程结合不紧密
缺乏有效的评估和反馈机制
其他
Q12:您希望未来增加哪些方面的交通安全教育内容？（可多选）
针对骑行电动车的专项安全技能
恶劣天气下的出行安全
大型车辆（如货车、公交车）盲区认知
交通事故法律责任解析
心理健康与安全驾驶情绪管理
虚拟现实(VR)事故体验
其他
Q13:学校是否对交通安全教育的效果进行过评估（如测试、行为观察等）？
有系统的评估
有简单评估
偶尔评估
从未评估
不清楚
Q14:请对学校在交通安全方面的硬件设施（如校园周边交通标识、校内减速带、停车区域规划等）进行满意度评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q15:您认为将交通安全教育融入专业课程（如物流、汽修、旅游等）是否必要？
非常必要，能紧密结合未来职业
有一定必要
必要性一般
不太必要
完全没必要
Q16:您认为学校、家庭、社会三方在学生的交通安全教育中应如何更好地协同合作？
填空1
Q17:您认为哪些方法能有效提升学生对交通安全教育的兴趣和参与度？（可多选）
邀请交警或事故亲历者讲座
组织交通安全知识竞赛/辩论赛
利用短视频、动漫等新媒体宣传
开展校内外交通安全志愿服务
进行模拟驾驶或VR体验
将安全行为纳入学生综合考评
其他
Q18:总体而言，您对所在学校当前中职阶段的交通安全教育满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q19:对于改进和加强中职阶段的交通安全教育，您还有哪些具体的意见或建议？
填空1
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