职业教育中职阶段教室环境舒适度满意度调查

同学您好！为持续优化您的学习环境，我们特开展本次关于教室环境舒适度的匿名调查。您的真实感受对我们至关重要，请根据您的实际情况填写。所有信息仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您目前所处的年级是？

一年级

二年级

三年级

其他

Q2:您所学的专业大类是？

加工制造类

信息技术类

财经商贸类

文化艺术类

旅游服务类

交通运输类

其他

Q3:请对您所在教室的总体舒适度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q4:在0-10分的范围内，您有多大可能向他人推荐您目前的教室学习环境？（0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q5:您认为目前教室的光线（包括自然光和灯光）如何？

非常明亮，感觉舒适

比较明亮，基本够用

一般，有时感觉偏暗或刺眼

比较昏暗，影响学习

非常昏暗，很不舒服

Q6:您对教室的空气质量（如通风、有无异味）感受如何？

空气清新，通风良好

基本可以，偶尔有异味

一般，有时感觉闷

比较差，常有异味或闷热感

非常差，严重影响注意力

Q7:您认为教室内的温度（冬夏两季）调节是否适宜？

冬暖夏凉，非常舒适

大部分时间适宜

一般，偶尔过冷或过热

经常感觉不舒适

非常不舒适，难以忍受

Q8:您对教室桌椅的舒适度（高度、软硬、空间）满意吗？

非常满意，符合人体工学

比较满意，基本舒适

一般，有待改善

不太满意，久坐易疲劳

非常不满意，严重影响学习

Q9:在教室中，哪些噪音问题最影响您？（可多选）

室外交通或施工噪音

隔壁教室或走廊的喧哗声

教室内同学的小声交谈

多媒体设备（如投影仪）的运行噪音

空调/风扇的运行噪音

其他设备噪音

基本没有噪音困扰

Q10:您对教室的清洁卫生状况（地面、桌面、黑板等）评价如何？

非常干净整洁

比较干净

一般

不太干净，偶有垃圾

非常脏乱

Q11:您认为教室的哪些设施或布局有待改进？（可多选）

储物空间（如个人柜子）

电源插座的数量与位置

多媒体教学设备（如投影、音响）

黑板/白板的位置与反光问题

桌椅的布局与过道宽度

绿植或装饰美化

窗帘或遮光设施

其他

Q12:您认为教室的墙面颜色、装饰等视觉环境对学习情绪有积极影响吗？

非常有，感到放松愉悦

比较有，感觉尚可

一般，没有特别感觉

不太有，略显单调或压抑

完全没有，感到压抑

Q13:在进行小组讨论或实操练习时，您觉得教室空间布局是否便于开展？

非常便于，空间灵活充足

比较便于，基本满足需求

一般，有时会受限

不太便于，经常感到拥挤

非常不便于，无法有效开展

Q14:请对教室网络信号的稳定性进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q15:您认为教室环境对您课堂注意力的集中度影响有多大？

影响非常大，环境好则专注度高

影响比较大

有一定影响

影响很小

几乎没有影响

Q16:为了提升教室舒适度，您最希望学校优先改善哪些方面？（可多选）

更新或维修桌椅

改善空调/供暖系统

加强隔音措施

增加绿植与美化装饰

优化灯光照明系统

改善通风与空气质量

升级多媒体与网络设备

增加便利设施（如饮水机、钟表）

Q17:与您理想中的职业教育教室环境相比，您认为目前的差距主要在于？

设施设备的先进性与专业性

空间布局的灵活性与实用性

整体环境的舒适与美观度

卫生与维护管理水平

与专业实训场景的贴合度

差距不大，基本符合理想

Q18:关于教室环境（如某一特定区域、特殊设备需求等），您是否有其他具体的意见或建议？

填空1

Q19:您是否愿意在后续的教室环境改善项目中提供更多反馈或参与设计？

非常愿意

比较愿意

一般，看情况

不太愿意

完全不愿意

职业教育中职阶段教室环境舒适度满意度调查

介绍

本模板旨在提供中职教室环境舒适度的标准化调研解决方案。帮助您评估环境质量、收集学生反馈、识别改进点，适合学校管理者优化教学设施，提升学习体验。

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