职业教育中职阶段学困生辅导满意度调查

亲爱的同学,你好!为了更好地了解你对学校提供的学习困难辅导的看法与感受,帮助我们改进辅导工作,提升辅导效果,我们特此开展本次匿名问卷调查。请根据你的真实情况填写,你的宝贵意见对我们至关重要。谢谢你的参与!

Q1:你目前所处的年级是?

一年级
二年级
三年级

Q2:你所在的专业大类是?

加工制造类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
文化艺术类
其他

Q3:你是否接受过学校组织的针对学习困难学生的专门辅导?

是,经常参加
是,偶尔参加
从未参加过

Q4:你主要通过什么途径了解到学校的学困生辅导信息?

班主任通知
任课老师推荐
同学告知
学校公告栏/网站
从未听说过

Q5:你认为学校提供的学困生辅导总体上是?

非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助

Q6:如果0分代表“完全不会推荐”,10分代表“非常愿意推荐”,你有多大可能向其他有学习困难的同学推荐学校的辅导项目?

选项1

Q7:你参加过或了解哪些形式的学困生辅导?(可多选)

一对一单独辅导
小组/小班辅导
课后补习班
线上答疑/资源
学习方法讲座
心理疏导支持
都不了解

Q8:请对辅导老师的教学态度(如耐心、责任心)进行评分(1-5分,1分最差,5分最好)。

分数
标签

Q9:请对辅导内容的针对性(是否符合你的实际学习难点)进行评分(1-5分,1分最差,5分最好)。

分数
标签

Q10:请对辅导方法的有效性(是否让你更容易理解知识)进行评分(1-5分,1分最差,5分最好)。

分数
标签

Q11:辅导的时间和频率安排是否合理?

非常合理,不影响正常学习和休息
基本合理
一般
不太合理,有时冲突
非常不合理,经常冲突

Q12:辅导的环境和设施(如教室、设备)是否令你满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q13:你认为目前的辅导在哪些方面最需要改进?(可多选)

增加辅导次数和时间
改进教学方法,更有趣易懂
提供更多个性化的辅导方案
加强课后练习和跟踪反馈
改善辅导环境和设施
提升辅导老师的专业能力
其他

Q14:参加辅导后,你在相关课程的学习信心有何变化?

显著提升
有所提升
变化不大
反而下降

Q15:参加辅导后,你的学习成绩(或课堂表现)是否有可见的进步?

进步非常明显
有一定进步
暂时看不出明显变化
没有进步

Q16:除了知识辅导,你希望学校在哪些方面给予学困生更多支持?(可多选)

学习习惯与方法指导
时间管理与规划能力
自信心与抗压能力培养
职业生涯规划指导
同学互助学习小组
家庭沟通与支持
其他

Q17:你对学校重视并帮助学习困难学生的整体做法感到满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q18:对于学校未来的学困生辅导工作,你还有哪些具体的意见或建议?(选填)

填空1
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职业教育中职阶段学困生辅导满意度调查
介绍
本模板旨在收集中职学困生对学校辅导服务的满意度反馈。帮助您评估辅导效果、发现改进需求、优化支持策略,适合职业学校和教研机构提升学习困难学生的帮扶质量与学业成果。
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