高等教育本科阶段课堂教学效果满意度调查

Q1:您目前就读的年级是？

Q2:您所学的学科门类是？

Q3:总体而言，您对当前学期所有课程的课堂教学效果满意度如何？

Q4:请从1-5分评价授课教师的专业知识和学术水平。（1分表示很差，5分表示很好）

Q5:请从1-5分评价授课教师的语言表达与课堂讲授清晰度。（1分表示很差，5分表示很好）

Q6:请从1-5分评价教师的教学热情与投入程度。（1分表示很差，5分表示很好）

Q7:在您看来，教师主要采用了以下哪些教学方法？（可多选）

Q8:您认为当前课程的教学方法对您理解知识和掌握技能的帮助程度如何？

Q9:请从1-5分评价课程教材、课件等教学材料的质量与适用性。（1分表示很差，5分表示很好）

Q10:课程教学中，教师主要使用了哪些教学辅助手段或资源？（可多选）

Q11:您认为课堂上师生互动的频率和质量如何？

Q12:在课堂上，您通常处于什么样的学习状态？（可多选）

Q13:您认为课程考核方式（如考试、作业、报告等）是否能有效评价您的学习成果？

Q14:您认为当前课堂教学在哪些方面最需要改进？（可多选）

Q15:与线上教学（如录播课、直播课）相比，您更倾向于哪种教学模式？

Q16:如果以0-10分计，您有多大可能向您的学弟学妹推荐您所在专业的课程？

Q17:您平均每周在课堂学习之外，用于该课程预习、复习、完成作业等自主学习的时间大约是？

Q18:请从1-5分评价本课程对您批判性思维和创新能力的培养效果。（1分表示很差，5分表示很好）

Q19:请从1-5分评价本课程对您解决实际问题能力的提升效果。（1分表示很差，5分表示很好）

Q20:通过本课程的学习，您是否达到了自己预期的学习目标？

Q21:对于进一步提升我校本科课堂教学质量，您最想提出的一条具体建议是什么？