高等教育本科阶段课后辅导满意度调查

高等教育本科阶段课后辅导满意度调查

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解您对本科阶段课后辅导的看法与体验，以便学校更好地优化教学支持服务。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的实际情况放心作答。感谢您的参与！

Q1:您目前所处的年级是？

大一

大二

大三

大四

Q2:您参加过以下哪些形式的课后辅导？（可多选）

教师固定时间答疑

研究生/高年级学生助教辅导

线上学习平台答疑

学习小组/同伴互助

专门的习题课/补习班

其他（请在后文注明）

Q3:您参加课后辅导的频率大约是？

从未参加

每学期1-2次

每月1-2次

每周1次或更多

Q4:您寻求课后辅导最主要的原因是？

课程内容理解困难

完成作业或项目遇到难题

为考试/测验做准备

希望深入钻研某个知识点

其他

Q5:总体而言，您对现有课后辅导资源的可获得性（如时间安排、获取渠道）满意吗？

分数

标签

Q6:您认为课后辅导对您理解课程内容的帮助程度如何？

分数

标签

Q7:您对辅导老师（或助教）的专业知识水平和解答能力满意吗？

分数

标签

Q8:您对辅导老师（或助教）的耐心和沟通态度满意吗？

分数

标签

Q9:您更倾向于哪种课后辅导形式？

一对一单独辅导

小班化小组辅导

大班集中讲解

线上线下结合

没有偏好

Q10:您认为当前课后辅导在哪些方面可以改进？（可多选）

增加辅导时间和频次

提升辅导教师/助教的教学技巧

丰富辅导形式（如增加线上互动）

提供更多针对难点专题的辅导

改善辅导场所和环境

加强宣传，让更多同学知晓

其他

Q11:从0到10分，您有多大意愿向其他同学推荐使用学校的课后辅导服务？

选项1

Q12:课后辅导是否增强了您对这门课程的学习信心？

完全没有增强

略有增强

有一定增强

显著增强

Q13:请描述一次令您印象最深刻（无论好坏）的课后辅导经历。

填空1

Q14:对于改进本科阶段的课后辅导，您还有哪些具体的建议或期望？

填空1

Q15:如果未来有需要，您是否会继续使用课后辅导服务？

绝对不会

可能不会

不确定

可能会

一定会

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