高等教育本科阶段学生综合素质培养满意度调查
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本模板旨在评估高校本科综合素质培养的成效。帮助您收集学生反馈、分析培养体系、发现改进方向,适合高校教务和学生工作部门用于优化人才培养方案。 标签
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亲爱的同学,您好!为全面了解我校本科阶段综合素质培养的现状与成效,持续优化培养方案,特开展本次问卷调查。您的真实反馈至关重要,问卷匿名填写,数据仅用于统计分析。感谢您的支持与参与!
Q1:您目前所在的年级是?
Q2:您所就读的专业大类是?
Q3:请对学校提供的综合素质培养整体体系的满意度进行评分(1-5分,1为非常不满意,5为非常满意)
Q4:您认为学校对学生综合素质培养的重视程度如何?
Q5:您主要通过哪些途径了解或参与综合素质培养相关活动?(可多选)
Q6:请对学校提供的通识教育课程(如人文、社科、艺术等)的满意度进行评分(1-5分)
Q7:您认为当前通识教育课程在哪些方面需要改进?(可多选)
Q8:请对学校提供的创新创业教育与实践活动(如竞赛、创业项目等)的满意度进行评分(1-5分)
Q9:您是否参与过校级或以上的创新创业类竞赛或项目?
Q10:请对学校提供的志愿服务与社会实践活动的满意度进行评分(1-5分)
Q11:您认为学校组织的志愿服务活动对您社会责任感的提升帮助如何?
Q12:请对学校提供的体育、美育与劳育相关活动(如体育比赛、艺术讲座、劳动实践等)的满意度进行评分(1-5分)
Q13:您认为学校在促进学生身心健康发展方面,哪些活动或措施最为有效?(可多选)
Q14:请对学校提供的职业生涯规划与就业指导服务的满意度进行评分(1-5分)
Q15:您认为学校提供的职业指导对您明确未来发展方向有多大帮助?
Q16:请对学校学生社团的组织管理与活动质量的满意度进行评分(1-5分)
Q17:您认为学生社团在培养学生哪些能力方面作用最为突出?(可多选)
Q18:请对学校在培养学生国际视野与跨文化交流能力方面的举措(如国际课程、讲座、交流项目等)的满意度进行评分(1-5分)
Q19:您认为当前综合素质培养活动与您的专业学习在时间上是否存在冲突?
Q20:您认为学校对学生参与综合素质培养活动的激励措施(如学分认定、评奖评优等)是否充分?
Q21:请对学校在综合素质培养方面的信息发布与沟通渠道的满意度进行评分(1-5分)
Q22:与入学时相比,您认为自己在以下哪个方面的能力提升最为明显?
Q23:您有多大可能向亲友推荐您所在学校的综合素质培养模式?(0-10分,0为完全不可能,10为极有可能)
Q24:您最希望学校在未来加强哪一方面的综合素质培养?(可多选)
Q25:对于学校本科阶段的综合素质培养,您还有哪些具体的意见或建议?
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