高等教育本科阶段艺术器材满意度调查
介绍
本模板旨在收集高校艺术专业学生对教学器材使用体验的反馈。帮助您评估设备满意度、分析资源配置问题、优化管理流程，适合高校教务部门和艺术学院用于精准改进教学设施，提升学生学习与创作支持。 标签
关于
1天内
更新
0
频次
19
题目数
分享
有问题？问问AI帮你修改 改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷
高等教育本科阶段艺术器材满意度调查
亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解您对本科阶段艺术专业相关器材使用的满意度情况。您的宝贵意见将帮助我们更好地配置与维护教学资源，提升学习体验。问卷匿名填写，信息仅用于统计分析，请根据您的真实感受作答。
Q1:您所在的学院/专业属于以下哪个类别？
美术与设计类（如绘画、雕塑、设计）
音乐与舞蹈类
戏剧与影视类（含摄影、动画）
其他艺术相关专业
Q2:您目前所处的年级是？
大一
大二
大三
大四
Q3:总体而言，您对学校提供的艺术专业器材（如画具、乐器、摄影设备、雕塑工具等）的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:您最常使用哪些类别的艺术器材？（可多选）
绘画与素描工具（画笔、颜料、画板等）
雕塑与陶艺工具（雕刻刀、陶轮、泥料等）
摄影与摄像设备（相机、镜头、灯光等）
音乐乐器（钢琴、弦乐器、管乐器等）
数字艺术设备（数位板、高性能电脑、软件等）
戏剧与舞台设备（灯光、音响、服装道具等）
其他
Q5:您认为学校提供的艺术器材在【数量】上是否充足，能满足课程学习与个人创作的基本需求？
非常充足
比较充足
勉强够用
比较短缺
严重短缺
Q6:您认为学校提供的艺术器材在【质量与性能】上如何？
非常先进，性能优异
比较良好，能满足需求
一般，部分设备老旧
较差，经常影响使用
非常差，无法正常使用
Q7:您对艺术器材的【维护与更新频率】是否满意？
非常满意，维护及时，定期更新
比较满意，基本能正常使用
一般，偶尔出现故障且维修慢
不太满意，设备老化严重，更新慢
非常不满意，经常无法使用且无人维护
Q8:您对艺术器材的【借用流程与管理方式】（如预约、登记、归还等）的便利性评价如何？
非常便利，流程清晰高效
比较便利，可以接受
一般，流程有些繁琐
不太便利，经常遇到困难
非常不便，管理混乱
Q9:在使用艺术器材过程中，您遇到过哪些主要问题？（可多选）
设备数量不足，需要排队或抢用
设备老旧、损坏，影响使用效果
缺乏必要的耗材或配件（如特殊颜料、琴弦、存储卡等）
借用或使用时间限制过严
管理人员服务态度或专业水平不佳
设备使用指导或培训不足
存放环境不佳（如潮湿、灰尘大）
未遇到明显问题
Q10:您认为学校提供的艺术器材对您的【专业技能提升】帮助有多大？
帮助非常大
帮助比较大
有一些帮助
帮助不大
几乎没有帮助
Q11:与您的创作需求相比，您认为当前器材的【种类丰富度】如何？
非常丰富，能支持多样化的创作
比较丰富，基本满足需求
一般，有些想尝试的创作缺乏设备
比较单一，限制创作思路
非常单一，无法支持创新
Q12:您对艺术类实验室、工作室、琴房等专用空间的【器材配备与环境】满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q13:您希望通过何种方式获得更多关于艺术器材使用的支持？（可多选）
增加更多新型号、多功能的设备
提供更详细的使用教程或工作坊
延长器材借用时间或开放时间
建立更便捷的线上预约与反馈系统
增加耗材的供应种类与数量
加强设备的日常维护与保养
其他
Q14:当您需要特殊或昂贵的器材进行个人创作时，学校是否能提供有效的支持途径（如专项申请、校外资源对接等）？
完全可以，有明确的渠道和支持
基本可以，但流程比较复杂
偶尔可以，视情况而定
基本不能，主要靠自己解决
完全不能
Q15:如果以1-5分评价，您对学校在艺术器材方面的【整体投入与重视程度】打几分？（1分为非常不重视，5分为非常重视）
分数
标签
Q16:相比您了解的其他同类院校，您认为本校的艺术器材条件处于什么水平？
明显领先
略微领先
大致相当
略微落后
明显落后
Q17:请具体描述一次您在使用学校艺术器材时，最满意或最不满意的一次经历及其原因。
填空1
Q18:对于改善我校艺术器材的配置、管理与使用体验，您最重要的建议是什么？
填空1
Q19:您是否愿意在后续参与关于艺术器材选型或管理的座谈会/调研？
非常愿意
愿意，有时间可以参加
不确定
不太愿意
完全不愿意
相关推荐
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号