成人教育阶段教师专业能力满意度调查
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本模板旨在提供成人教育教师专业能力的系统性评估方案。帮助您收集教学满意度、分析教学方法有效性、评估学习成果，适合成人教育培训机构和教育管理部门优化师资队伍、提升教学质量。 标签
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成人教育阶段教师专业能力满意度调查
尊敬的学员，您好！为全面了解成人教育阶段教师的专业能力，持续提升教学质量与服务水平，我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的支持与配合！
Q1:您目前正在学习的课程或专业方向是？
职业技能培训类
学历提升类（如自考、成考）
兴趣与素养提升类
职业资格认证类
其他
Q2:您对当前授课教师的整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q3:请对教师的专业知识储备与理论深度进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数
标签
Q4:请对教师将理论知识与实际工作/生活场景结合的能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数
标签
Q5:教师是否能根据成人学习特点（如经验丰富、目标明确）灵活调整教学方法？
总是能
经常能
有时能
很少能
几乎不能
Q6:请对教师在课堂上的互动与引导能力（如提问、讨论、案例分析）进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数
标签
Q7:您认为教师在教学中使用了哪些有效的教学手段？（可多选）
案例分析与研讨
实操演练与模拟
项目式/任务驱动学习
线上资源与平台辅助
小组合作学习
传统讲授为主
Q8:教师对您提出的问题或疑惑的回应是否及时、有效？
非常及时有效
比较及时有效
一般
回应较慢或效果一般
很少回应或无效
Q9:请对教师提供的学习资源（如课件、参考资料、拓展阅读）的质量与实用性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数
标签
Q10:教师是否能清晰地阐明课程目标、学习重点与考核要求？
非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
非常不清晰
Q11:您认为教师在以下哪些专业能力方面表现突出？（可多选）
学科知识扎实
实践经验丰富
教学技巧娴熟
沟通表达清晰
耐心细致，有同理心
技术工具应用熟练
课程设计逻辑性强
Q12:教师的授课节奏是否适合您的学习进度？
非常适合，跟得上且有收获
基本适合，偶尔需要调整
一般，有时太快或太慢
不太适合，经常感觉吃力或拖沓
非常不适合
Q13:您有多大可能向身边有学习需求的朋友推荐这位教师/这门课程？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q14:与您过往的成人教育学习经历相比，当前教师的专业能力处于什么水平？
明显优于以往
略优于以往
大致相当
略逊于以往
明显不如以往
Q15:请对教师激发您的学习兴趣与主动性的能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数
标签
Q16:您认为教师在以下哪些方面最需要改进或提升？（可多选）
更新行业前沿知识
加强实践案例的讲解
改进课堂互动方式
提供更多个性化指导
优化课程内容结构
提升线上教学平台使用熟练度
加强课后辅导与反馈
Q17:通过本课程的学习，您感觉对达成个人学习或职业目标的帮助程度如何？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
几乎没有帮助
Q18:请您具体描述一件本课程教师让您印象最深刻的教学事例（正面或待改进皆可），并说明原因。
填空1
Q19:对于提升成人教育教师的专业能力与教学效果，您还有哪些宝贵的意见或建议？
填空1
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