成人教育阶段作业布置合理性满意度调查

成人教育阶段作业布置合理性满意度调查

尊敬的学员，您好！为深入了解您对当前成人教育阶段作业布置的满意度与感受，我们特此开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们优化教学安排，提升学习体验。请根据您的真实情况填写，感谢您的支持！

Q1:您目前正在参与的成人教育项目属于哪种类型？

学历提升（如专升本、在职研究生）

职业技能培训与认证

兴趣爱好或自我提升课程

企业或机构组织的内部培训

其他

Q2:您认为当前课程作业的总体数量如何？

非常少

比较少

适中

比较多

非常多

Q3:您认为当前课程作业的难度如何？

非常简单

比较简单

难度适中

比较困难

非常困难

Q4:您认为作业的布置频率（如每周、每单元）是否合理？

频率过低

频率稍低

频率适中

频率稍高

频率过高

Q5:作业内容与课堂讲授的知识点关联度如何？

关联度很低

关联度较低

关联度一般

关联度较高

关联度很高

Q6:目前布置的作业主要形式有哪些？（可多选）

阅读与书面报告

在线测验或考试

小组讨论或项目

实践操作或案例分析

视频/音频作品制作

其他

Q7:作业的提交期限（Deadline）设置是否足够您完成？

时间非常紧张

时间比较紧张

时间刚好够用

时间比较充裕

时间非常充裕

Q8:教师对作业的反馈（如批改、评语）是否及时？

非常不及时

不太及时

一般

比较及时

非常及时

Q9:教师对作业的反馈内容对您的学习是否有帮助？

完全没有帮助

帮助较小

有一定帮助

帮助较大

帮助非常大

Q10:完成作业对您巩固所学知识的帮助程度如何？

完全没有帮助

帮助较小

有一定帮助

帮助较大

帮助非常大

Q11:综合考虑您的工学安排，当前作业负担对您个人生活的影响程度是？（1分表示无影响，5分表示影响非常大）

分数

标签

Q12:您认为当前作业布置存在哪些可以改进的方面？（可多选）

减少作业总量

降低作业难度

优化作业形式（增加多样性）

延长提交期限

增加作业与工作的关联性

提供更清晰的作业要求与范例

加强教师反馈的指导性

目前没有需要改进的方面

Q13:您是否曾因作业问题（如难度、数量、时间）与授课教师或教务人员进行过沟通？

是，并且问题得到了有效解决

是，但问题未得到有效解决

想过但未沟通

从未想过沟通

Q14:总体而言，您有多大可能向身边有类似学习需求的朋友推荐您目前参与的成人教育项目？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q15:对于如何平衡成人教育作业的有效性与学员（在职者）的时间精力，您有什么具体的建议或想法？

填空1

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