职业技能培训教师培训效果满意度调查

您好!为持续提升我们的教师培训质量,更好地支持您的专业发展,我们诚邀您参与本次培训效果满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们优化未来的培训计划。问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请放心作答。

Q1:您参与本次培训的身份是?

主讲/核心培训师
辅助/助教
参训教师/学员
培训组织/管理者

Q2:您所参与的培训主要面向哪个学段或领域?

学前教育
中小学教育
职业教育
高等教育
企业/社会培训
其他

Q3:本次培训的总体时长如何?

半天以内
1天
2-3天
一周
一个月及以上

Q4:请对本次培训的总体组织安排(如通知、场地、设备、资料准备等)进行评分(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q5:您认为本次培训的时间安排(如时段、时长)是否合理?

非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理

Q6:请对培训内容的实用性和针对性进行评分(1分表示非常不实用,5分表示非常实用)。

分数
标签

Q7:请对培训内容的前沿性和创新性进行评分(1分表示非常陈旧,5分表示非常前沿)。

分数
标签

Q8:本次培训的内容难度对您而言如何?

过于简单,缺乏挑战
难度适中,符合预期
有一定挑战,但能跟上
难度较大,难以完全理解

Q9:请对培训师/主讲人的专业水平与授课能力进行评分(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q10:培训师在教学中运用了哪些有效的教学方法?(可多选)

理论讲解清晰
案例/实例分析
小组讨论与合作
实操演练/工作坊
互动问答
多媒体/数字化工具辅助
其他

Q11:培训过程中的互动与交流氛围如何?

非常活跃,充分交流
比较活跃,有一定交流
一般,交流有限
比较沉闷,缺乏互动

Q12:请对培训提供的学习资料(如课件、手册、参考书目等)的质量进行评分(1分表示非常差,5分表示非常好)。

分数
标签

Q13:通过本次培训,您在哪些方面获得了提升或启发?(可多选)

更新了专业知识与理念
掌握了新的教学方法与技能
提升了课程设计与开发能力
增强了课堂管理与互动技巧
了解了新的教育技术工具
获得了可借鉴的优秀案例
明确了未来专业发展方向
其他

Q14:您认为本次培训对您实际教学工作的帮助程度如何?

帮助非常大,可直接应用
帮助较大,部分内容可应用
有一定帮助,但应用有限
帮助不大,与实际工作脱节

Q15:您有多大意愿向同事推荐本次或类似的教师培训?(0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)

选项1

Q16:未来您最希望参加哪一类型的教师培训?

学科/专业前沿知识
教学法与课堂策略
教育技术与信息化教学
学生心理与班级管理
课程开发与评估
教师科研能力提升
其他

Q17:您认为未来的培训在形式上可以如何改进?(可多选)

增加更多实操演练环节
采用线上+线下混合模式
延长培训时间,深入研讨
邀请更多一线优秀教师分享
提供培训后的持续指导与社群
其他

Q18:本次培训中,令您印象最深刻或收获最大的一个环节或内容是什么?

填空1

Q19:对于本次培训的内容或安排,您还有哪些具体的改进建议?

填空1

Q20:您是否愿意在未来作为分享者或培训师参与类似的培训活动?

非常愿意
可以考虑
暂时没有计划
不愿意
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介绍
本模板旨在提供职业技能培训教师培训效果的标准化满意度评估。帮助您收集参训反馈、评估教学质量、分析改进方向,适合培训组织者、教育机构和学校管理者持续优化教师专业发展项目。
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