培训教育（课外辅导）课程设置满意度调查
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本模板旨在收集学员及家长对课外辅导课程的综合反馈。帮助您评估教学质量、分析教学服务、优化课程设置，适合教育培训机构用于提升教学水平和服务满意度。 标签
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培训教育（课外辅导）课程设置满意度调查
尊敬的学员/家长，您好！为了更好地了解您对我们课程设置的看法，以便持续优化教学质量与服务体验，我们诚挚邀请您参与本次满意度调查。您的意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！
Q1:您/您的孩子目前正在参加我们机构的哪个学段的课程？
学龄前
小学
初中
高中
其他
Q2:您/您的孩子参加的是哪个主要学科的辅导？
语文
数学
英语
物理
化学
其他
Q3:您/您的孩子参加本课程的主要目标是？
查漏补缺，巩固基础
提升成绩，应对考试
培养兴趣，拓展思维
完成作业，获得辅导
其他
Q4:请您对当前课程的整体教学质量进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q5:请您对授课老师的专业知识和教学能力进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q6:请您对授课老师的课堂互动与答疑耐心程度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q7:请您对课程内容与学校教学进度/考试大纲的匹配度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q8:请您对课程内容的难度设置（是否适中）进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q9:您认为课程进度安排如何？
太快，难以跟上
偏快，有些吃力
进度适中，刚刚好
偏慢，希望加快
太慢，效率较低
Q10:请您对教材/讲义的质量（如清晰度、系统性、实用性）进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
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Q11:您认为课堂练习与课后作业的设置如何？（可多选）
题量适中，质量高
题量偏多，压力大
题量偏少，练习不够
题型新颖，有启发性
题型老旧，缺乏新意
与课堂内容结合紧密
难度梯度设置合理
难度忽高忽低
Q12:课堂中，老师是否经常使用多媒体、教具或互动游戏等辅助教学手段？
经常使用，效果很好
偶尔使用
很少使用
从未使用
Q13:请您对课堂的学习氛围（是否积极、专注、有序）进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
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Q14:课程中是否有定期的学习效果检测（如小测、阶段考）？
有，频率和形式都很合适
有，但频率或形式有待改进
没有，但希望增加
没有，觉得没必要
Q15:请您对学习效果检测后的反馈与针对性辅导进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q16:您/您的孩子与授课老师或班主任的沟通是否顺畅、及时？
非常顺畅及时
比较顺畅
一般
不太顺畅
沟通困难
Q17:您认为本课程在哪些方面最让您满意？（可多选）
教师水平
课程内容
课堂互动
学习效果
服务态度
价格合理性
时间安排
学习环境
Q18:您认为本课程最需要改进的方面是？（可多选）
教师教学方法
课程内容深度/广度
课堂互动形式
作业与练习
学习进度安排
教学设备与环境
课后服务与沟通
课程价格
其他
Q19:您有多大可能向您的亲朋好友推荐我们的课程？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q20:综合考虑，您未来续报或再次选择我们课程的可能性是？
非常可能
比较可能
不确定
不太可能
完全不可能
Q21:对于我们的课程设置与服务，您还有哪些具体的意见或建议？（如希望增加哪些专题、改进哪些环节等）
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