特殊教育阶段语言康复设备满意度调查

特殊教育阶段语言康复设备满意度调查

尊敬的老师/家长/专业人士：您好！本次调查旨在了解您对当前特殊教育阶段所使用的语言康复设备的满意度，以期为设备的优化和服务的改进提供宝贵参考。您的反馈至关重要，所有信息将被严格保密。感谢您的参与！

Q1:您使用该语言康复设备的主要身份是？

特殊教育教师

言语治疗师

家长/监护人

康复机构管理者

其他

Q2:您接触该设备有多长时间？

少于3个月

3-6个月

6个月-1年

1-3年

3年以上

Q3:请您对设备的操作便捷性进行评分（1-5分，1分为非常不便，5分为非常便捷）

分数

标签

Q4:请您对设备运行的稳定性（如死机、卡顿频率）进行评分（1-5分，1分为非常不稳定，5分为非常稳定）

分数

标签

Q5:您认为该设备提供的康复训练内容是否符合学生的实际需求？

完全符合

大部分符合

一般

不太符合

完全不符合

Q6:该设备在哪些方面对学生的帮助最为显著？（可多选）

发音清晰度

词汇量增长

句子结构理解

沟通意愿提升

注意力集中

其他

Q7:请您对设备提供的训练趣味性和吸引力进行评分（1-5分，1分为非常枯燥，5分为非常有趣）

分数

标签

Q8:您或学生在使用设备时，获得技术支持的难易程度如何？

非常容易，响应及时

比较容易

一般

比较困难

非常困难，缺乏支持

Q9:您认为该设备目前存在哪些不足？（可多选）

硬件故障率高

软件内容更新慢

个性化设置不足

数据记录与分析功能弱

价格昂贵

操作界面不友好

其他

Q10:请您对设备的性价比进行总体评分（1-5分，1分为非常不值，5分为物超所值）

分数

标签

Q11:相比传统康复训练方法，您认为该设备的辅助效果如何？

效果显著提升

有一定提升

效果差不多

效果不如传统方法

不确定

Q12:您希望未来设备增加或强化哪些功能？（可多选）

AI智能评估与个性化方案

更丰富的互动游戏场景

远程指导与协作功能

更详细的数据报告与分析

家长端同步与指导

多语言支持

其他

Q13:您有多大可能向同行推荐目前使用的这款语言康复设备？（0-10分）

选项1

Q14:您对设备供应商/厂家的售后服务（如培训、维修、升级）是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q15:请分享一个您在使用该设备过程中，令您印象最深刻（无论好坏）的具体事例或场景。

填空1

Q16:总体而言，您对当前使用的语言康复设备的满意度是？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q17:对于改进特殊教育领域的语言康复设备与服务，您还有哪些宝贵的意见或建议？

填空1

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