特殊教育阶段教师培训效果满意度调查
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本模板旨在收集特殊教育教师对培训效果的反馈。帮助您评估培训质量、了解教师需求、优化课程设计，适合教育管理部门和培训机构持续改进教师专业发展项目。 标签
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特殊教育阶段教师培训效果满意度调查
尊敬的老师，您好！感谢您参与本次培训效果调查。本问卷旨在了解您对近期参与的特殊教育培训的看法与感受，您的宝贵意见将帮助我们优化未来的培训设计，更好地支持您的专业发展。请根据您的真实体验作答，问卷匿名，信息仅用于统计分析。
Q1:您所教学的学生主要障碍类型是？
智力障碍
自闭症谱系障碍
听力/语言障碍
肢体障碍/健康损伤
多重障碍
其他
Q2:您参与本次培训的身份是？
主讲/培训师
参训学员
组织协调者
观察者
Q3:您对本次培训的总体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:本次培训的内容与您当前教学工作的相关度如何？
高度相关，可直接应用
比较相关，部分内容有用
一般，相关性不强
基本不相关
Q5:请对本次培训的课程内容设计质量进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q6:请对本次培训讲师的专业水平与授课能力进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q7:请对本次培训的教学方法（如互动性、实践性）进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q8:请对本次培训提供的资料与资源的实用性进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q9:本次培训在哪些方面对您最有帮助？（可多选）
理论知识的更新与深化
实用教学策略与技巧
个案分析与干预方法
教育评估与IEP制定
课堂管理与行为支持
辅助技术应用
与同行交流经验
政策法规解读
其他
Q10:培训时长安排是否合理？
非常合理
比较合理，但部分环节可调整
一般，时长偏长或偏短
不太合理
Q11:培训的组织与后勤服务（如场地、设备、通知等）如何？
非常好
比较好
一般
有待改进
Q12:您有多大意愿向您的同事推荐参加此类培训？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q13:您认为未来培训应优先加强哪些方面的内容？（可多选）
前沿特殊教育理论与研究
针对特定障碍类型的深度教学策略
学生情绪行为问题的预防与干预
家校合作与沟通技巧
融合教育环境下的支持策略
教师自我关怀与压力管理
教育科技与数字化工具在特教中的应用
法律法规与政策实务
其他
Q14:本次培训对您提升学生评估与个别化教育计划（IEP）制定能力的帮助程度？
帮助很大
有一定帮助
帮助一般
几乎没有帮助
Q15:培训后，您对将所学应用于教学实践的信心如何？
非常有信心
比较有信心
信心一般
不太有信心
Q16:本次培训中，最让您印象深刻或收获最大的一个环节或知识点是什么？
填空1
Q17:您更倾向于通过哪些形式参与后续的培训或专业发展？（可多选）
线下集中工作坊
线上直播课程
录播课程自主学习
校本研修/教研活动
名师工作室跟岗学习
参与课题研究
阅读专业书籍与期刊
其他
Q18:您认为本次培训的互动与研讨环节是否充分？
非常充分，交流深入
比较充分
一般，互动不足
几乎没有互动
Q19:对于改进未来的特殊教育教师培训，您有什么具体的意见或建议？
填空1
Q20:总体而言，本次培训是否达到了您的预期目标？
完全达到
大部分达到
基本达到
未达到
Q21:请对本次培训的整体价值（投入时间与获得收获的性价比）进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q22:您是否愿意在后续作为分享者或实践案例提供者，参与培训活动？（如愿意，请简要说明您可以分享的方向）
填空1
Q23:您的教龄是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-15年
16年及以上
Q24:您目前任教的学校类型是？
特殊教育学校
普通学校特教班
普通学校随班就读
康复机构
其他
Q25:请留下您对我们工作的其他任何意见或鼓励：
填空1
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