教育行业职业教育校企合作深度满意度调查
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本模板旨在提供职业教育领域校企合作深度满意度的专业调研工具。帮助您评估合作质量、识别改进空间、优化合作模式，适合教育机构、企业和政府相关部门推动产教融合与人才培养质量提升。 标签
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教育行业职业教育校企合作深度满意度调查
尊敬的参与者，您好！为深入了解职业教育校企合作的现状与成效，持续优化合作模式，我们诚挚邀请您参与本次深度满意度调查。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请根据您的真实感受填写。感谢您的支持！
Q1:您在校企合作中的主要身份是？
学校管理人员
专业/系部负责人
一线教师/导师
企业管理人员
企业技术/带教师傅
参与合作的学生
其他
Q2:您所在单位/学校与当前合作企业的合作已持续多长时间？
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
Q3:请从整体上评价当前校企合作的深度与质量。（1分为非常差，5分为非常好）
分数
标签
Q4:您有多大可能向同行推荐当前的合作模式？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
选项1
Q5:当前合作主要涵盖了哪些形式？（可多选）
学生顶岗实习
订单班/冠名班培养
企业专家进校授课
教师赴企业实践
共建实训基地/产业学院
共同开发课程与教材
技术研发与项目合作
其他
Q6:您认为企业在合作中的投入（如师资、设备、资金、管理精力等）是否充分？
非常充分，远超预期
比较充分，基本满足需求
一般，有待加强
不太充分，存在明显不足
非常不充分，流于形式
Q7:学校在合作中的资源配套（如师资安排、课程调整、管理支持等）是否到位？
非常到位，响应迅速
比较到位，基本顺畅
一般，偶有脱节
不太到位，协调困难
非常不到位，支持乏力
Q8:双方在合作目标（如人才培养规格、技术攻关方向等）上的共识程度如何？
高度一致，目标清晰
基本一致，有共同方向
一般，部分目标存在差异
分歧较大，需频繁协调
目标模糊，各自为政
Q9:您认为当前合作对学生能力提升最显著的方面是？（可多选）
专业技能与实践操作
职业素养与工作态度
行业认知与岗位理解
团队协作与沟通能力
创新思维与解决问题能力
就业竞争力与薪资水平
效果不明显
Q10:合作过程中，双方的信息沟通与反馈机制是否畅通有效？
非常畅通高效
比较畅通，基本满足需要
一般，有时存在信息滞后
不太畅通，沟通成本较高
非常不畅，存在信息壁垒
Q11:现有的合作管理制度与协议，是否能有效保障各方权益、规范合作过程？
非常完善，保障有力
比较完善，基本够用
一般，部分条款有待细化
不太完善，执行中易生纠纷
非常不完善，形同虚设
Q12:请评价企业在提供实习/实训岗位的质量与安全性方面的表现。（1分为非常差，5分为非常好）
分数
标签
Q13:请评价学校教师参与企业实践或共同研发项目的支持力度与效果。（1分为非常差，5分为非常好）
分数
标签
Q14:您认为当前深化合作面临的主要挑战或障碍有哪些？（可多选）
企业投入产出比考量，动力不足
学校体制机制僵化，调整困难
双方资源匹配度不高
缺乏长期稳定的合作规划
学生管理与企业生产存在矛盾
政策支持与资金保障不足
知识产权归属等利益分配问题
其他
Q15:相较于传统的实习模式，您认为当前的合作是否真正实现了“深度融合”？
完全实现，是真正的命运共同体
大部分实现，有深层次的互动
部分实现，比传统模式更进一步
基本未实现，仍停留在浅层
还不如传统实习模式
Q16:您认为在合作过程中，最成功的一点经验或案例是什么？
填空1
Q17:您对未来校企合作向“产学研用”一体化方向发展的信心如何？
充满信心，前景广阔
比较有信心，但需克服困难
一般，持观望态度
信心不足，挑战太大
不看好
Q18:为了深化合作，您最希望获得哪些方面的支持或改进？（可多选）
更有利的财税减免或补贴政策
更灵活的学校专业设置与学分认定机制
建立第三方评估与认证体系
加强校企双方高层定期战略对话
搭建公共信息共享与项目管理平台
设立专项合作基金
其他
Q19:对于构建更高效、可持续的职业教育校企合作生态，您的具体建议是？
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