教育行业学困生教育帮扶满意度调查
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本模板旨在评估学困生教育帮扶工作的成效与满意度。帮助您收集帮扶效果反馈、识别工作不足、优化帮扶策略，适合学校、教育机构及教师群体持续改进特殊学生支持体系。 标签
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教育行业学困生教育帮扶满意度调查
亲爱的老师/家长/同学，您好！为全面了解学困生教育帮扶工作的成效与不足，持续优化帮扶策略，特开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的参与！
Q1:您的身份是？
学困生本人
学困生家长
帮扶教师/班主任
学校管理人员
其他
Q2:您所了解的帮扶工作已持续了多长时间？
少于3个月
3-6个月
6个月-1年
1年以上
Q3:请对帮扶教师的责任心与投入度进行评分。
分数
标签
Q4:您/您的孩子/学生目前主要接受哪些形式的帮扶？（可多选）
一对一课后辅导
小组学习互助
心理疏导与激励
学习方法与习惯指导
家校沟通与协作
个性化学习计划制定
其他
Q5:请对帮扶措施的针对性（是否符合学生实际困难）进行评分。
分数
标签
Q6:经过帮扶，您认为学生在学习自信心方面是否有提升？
显著提升
有一定提升
变化不大
没有提升
不清楚
Q7:您有多大可能向他人推荐本校/本机构的学困生帮扶工作？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
选项1
Q8:请对家校在帮扶过程中的沟通频率与效果进行评分。
分数
标签
Q9:您认为当前的帮扶工作在哪些方面最有效？（可多选）
知识短板弥补
学习兴趣激发
学习习惯改善
自信心建立
师生关系增进
家庭支持增强
其他
Q10:您认为帮扶的频率（如每周次数）是否合适？
非常合适，效果很好
比较合适
一般，有待调整
不太合适，频率过高或过低
不确定
Q11:请简要描述一个您印象最深刻的、有效的帮扶事例或方法。
填空1
Q12:请对学校/机构为帮扶工作提供的资源支持（如场地、材料、经费等）进行评分。
分数
标签
Q13:您认为当前帮扶工作面临的主要困难或挑战是什么？（可多选）
教师时间与精力不足
缺乏系统性的专业指导
学生配合度不高
家长支持不够
资源保障有限
效果评估困难
其他
Q14:与接受帮扶前相比，学生的主要学科成绩是否有积极变化？
有明显进步
有轻微进步
基本稳定
略有退步
不确定/不适用
Q15:您认为帮扶教师最需要提升或加强的能力或素质是什么？
填空1
Q16:请对帮扶工作的整体组织与安排（如计划性、持续性）进行评分。
分数
标签
Q17:您希望未来在帮扶中增加或强化哪些方面的内容？（可多选）
心理健康与情绪管理
生涯规划与目标引导
社会实践与体验活动
艺术或体育特长培养
亲子关系辅导
学习技术（如思维导图）培训
其他
Q18:您对帮扶效果的长期性（即效果能否持续）是否有信心？
非常有信心
比较有信心
信心一般
不太有信心
没有信心
Q19:对于建立更科学、长效的学困生帮扶机制，您有什么具体的建议？
填空1
Q20:总体而言，您对当前参与的学困生教育帮扶工作是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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