学生综合素质教育满意度调查
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本模板旨在提供学生综合素质教育满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集学生反馈、评估教育质量、识别改进方向，适合学校管理者和教育机构优化课程设置与活动规划。 标签
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学生综合素质教育满意度调查
亲爱的同学，你好！本次调查旨在了解你对学校综合素质教育的真实感受和宝贵建议，以帮助我们更好地优化教育服务。所有信息仅用于统计分析，请放心填写。
Q1:你目前所在的年级是？
小学
初中
高中
Q2:你认为学校对综合素质教育的重视程度如何？
非常重视
比较重视
一般
不太重视
非常不重视
Q3:请对学校提供的社团/兴趣小组活动的丰富性进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q4:你参加过以下哪些类型的综合素质教育活动？（可多选）
艺术类（音乐、美术、舞蹈等）
体育类（球类、田径、武术等）
科技创新类（编程、机器人、科学实验等）
社会实践与志愿服务
传统文化与国学
心理健康与生命教育
其他
Q5:你认为综合素质教育活动占用的时间是否合理？
非常合理，与学业平衡得很好
比较合理，基本可以兼顾
一般，有时会有冲突
不太合理，占用过多学习时间
非常不合理，严重影响学习
Q6:你有多大意愿向其他同学推荐参与学校的综合素质教育活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q7:综合素质教育的教师或指导老师的专业水平如何？
非常专业，指导有方
比较专业，能提供有效帮助
一般，指导有限
不太专业，帮助不大
非常不专业
Q8:请对学校综合素质教育的硬件设施（如活动场地、器材、设备等）进行评分（1-5分）
分数
标签
Q9:你认为综合素质教育在哪些方面对你帮助最大？（可多选）
提升了个人兴趣和特长
增强了团队合作与沟通能力
培养了社会责任感和实践能力
促进了身心健康和情绪管理
拓展了知识面和视野
锻炼了创新思维和解决问题能力
其他
Q10:学校对综合素质教育的成果（如比赛获奖、活动展示等）的认可和激励如何？
非常认可，有完善的激励制度
比较认可，有一定的表彰
一般，偶尔有提及
不太认可，很少关注
非常不认可，完全不关注
Q11:你最喜欢的综合素质教育活动或课程是什么？请简要说明原因。
填空1
Q12:你认为当前综合素质教育与学科知识学习的融合程度如何？
融合得非常好，相互促进
融合得比较好，有一定关联
融合程度一般，关联不大
基本没有融合，各自独立
完全割裂
Q13:你希望学校未来增加或加强哪些方面的综合素质教育内容？（可多选）
人工智能与数字素养
财经素养与商业实践
职业生涯规划与体验
户外探索与生存技能
国际理解与跨文化交流
批判性思维与辩论
美学鉴赏与创意表达
其他
Q14:请对你所在学校综合素质教育的整体满意度进行评分（1-5分）
分数
标签
Q15:你主要通过什么渠道了解学校综合素质教育的活动信息？
学校官方通知（公告栏、广播等）
班主任或任课老师通知
同学或朋友告知
学校微信公众号/网站
其他
Q16:对于如何进一步改善学校的综合素质教育，你有哪些具体的建议或想法？
填空1
Q17:与上学期相比，你认为本学期的综合素质教育是否有改进？
有明显改进
有一些改进
差不多，没什么变化
略有退步
明显退步
Q18:在参与综合素质教育活动时，你遇到过哪些困难或挑战？（可多选）
时间与学业冲突
活动内容不够吸引人
缺乏专业的指导老师
活动场地或设备不足
与同学合作不顺畅
个人兴趣与活动不匹配
家长不支持
其他
Q19:你父母或家人对你参与学校综合素质教育的态度是？
非常支持并鼓励
比较支持
一般，不过问
不太支持
明确反对
Q20:请分享一次你参与综合素质教育活动过程中，印象最深刻或最有收获的经历。
填空1
Q21:总体而言，你认为学校的综合素质教育对你个人成长的重要性如何？
非常重要，是成长的关键部分
比较重要，是学习的补充
一般，有一定帮助
不太重要，可有可无
完全不重要
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