教育行业图书馆藏书更新速度满意度调查
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本模板旨在提供教育机构图书馆藏书更新速度的满意度调研解决方案。帮助您评估馆藏新旧程度、分析师生需求、优化采购策略，适合高校图书馆、教育管理者和研究人员改进馆藏资源建设与服务。 标签
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教育行业图书馆藏书更新速度满意度调查
您好！本次调查旨在了解您对所在教育机构图书馆藏书更新速度的看法与满意度，您的宝贵意见将帮助我们优化馆藏建设，更好地服务师生。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析。感谢您的参与！
Q1:您目前是？
在校学生
在校教师/研究人员
图书馆工作人员
行政管理人员
其他
Q2:您平均每周使用图书馆（包括实体馆和线上资源）的频率是？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月数次
很少使用
Q3:您主要使用图书馆的哪类资源？（单选最主要的一项）
专业学术书籍
通识类/课外读物
期刊/论文数据库
多媒体资源（音像、电子书等）
其他
Q4:您对图书馆现有藏书的总体丰富度满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q5:您认为当前图书馆藏书的整体新旧程度如何？
非常新，多为近3年出版
比较新，多为近5年出版
一般，新旧参半
比较旧，多为5-10年前出版
非常陈旧，大量10年以上旧书
Q6:您最关注哪个学科或领域的藏书更新情况？
自然科学与工程技术
人文社会科学
艺术与设计
医学与生命科学
经济管理与法律
计算机与信息科学
其他
Q7:您对您最关注领域的藏书更新速度满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q8:您通常通过何种渠道了解图书馆的新书信息？
图书馆网站/公众号新书通报
馆内新书展示架/海报
同学/同事推荐
检索时偶然发现
几乎不关注
其他
Q9:您认为影响藏书更新速度的主要因素有哪些？（可多选）
购书经费不足
图书采选流程繁琐/周期长
与师生需求沟通不畅
出版市场信息获取滞后
馆藏空间有限
其他
Q10:您有多大可能向他人推荐利用本图书馆获取最新知识资源？（0-完全不可能，10-极有可能）
选项1
Q11:与同类院校图书馆相比，您认为本馆的藏书更新速度处于什么水平？
明显领先
略有优势
大致相当
略有落后
明显落后
不了解
Q12:您认为图书馆在采购新书时，应优先考虑？
学科前沿与热点著作
经典著作与基础教材
师生荐购的图书
数据库/电子资源
扩大品种覆盖范围
Q13:您对图书馆电子资源（数据库、电子书等）的更新及时性满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q14:您希望图书馆在改善藏书更新方面采取哪些措施？（可多选）
增加购书经费投入
简化师生荐购流程并加快处理
定期发布新书目录并征集需求
加强与院系/研究所的定向沟通
提高电子资源采购比例
举办新书推介/书评活动
其他
Q15:如果图书馆推出“快速通道”优先采购并加工师生急需的图书，您是否会使用荐购功能？
一定会，非常需要
可能会，看情况
不确定
可能不会
完全不会
Q16:对于图书馆如何更快速、更精准地更新藏书以满足您的学习/研究需求，您还有哪些具体的建议或期望？
填空1
Q17:您认为理想的图书“新书”定义应该是出版后多长时间内？
1年内
2年内
3年内
5年内
视学科而定，不同学科标准不同
Q18:总体而言，您对图书馆在响应师生需求、优化馆藏方面的努力满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q19:未来一年，您预计自己对图书馆最新藏书资源的需求会如何变化？
显著增加
略有增加
基本不变
略有减少
显著减少
Q20:您是否曾因图书馆缺乏某本急需的新书而受到影响？如有，请简要描述具体情况。
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