教育行业艺术场馆人员专业能力满意度调查
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本模板旨在提供教育行业艺术场馆人员专业能力评估的标准化解决方案。帮助您评估团队能力现状、识别培训需求、规划人才发展，适合美术馆、剧院等艺术场馆的管理者和HR部门优化团队建设与专业发展体系。 标签
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教育行业艺术场馆人员专业能力满意度调查
尊敬的受访者，您好！本次调查旨在了解教育行业内艺术场馆（如美术馆、音乐厅、剧院等）工作人员的专业能力现状与满意度，以期为人才培养与团队建设提供参考。您的意见至关重要，感谢您的参与！
Q1:您所在的艺术场馆主要属于以下哪种类型？
美术馆/博物馆
音乐厅/剧院
文化艺术中心/综合馆
其他
Q2:您在艺术场馆中的主要岗位是？
策展/内容策划
教育/公共项目
运营/管理
技术/舞台
市场/公关
行政/后勤
其他
Q3:您在本场馆的工作年限是？
1年以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
Q4:请对您所在场馆团队的整体专业能力水平进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
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Q5:您认为，当前场馆工作人员在哪些核心专业能力上表现最为突出？（可多选）
艺术史论与专业知识
展览/活动策划与执行
公众教育与讲解
项目管理与协调
市场营销与品牌推广
观众服务与接待
技术设备操作与维护
财务管理与预算控制
危机处理与应急能力
Q6:您认为，当前场馆工作人员最需要加强或提升的专业能力是哪些？（可多选）
艺术史论与专业知识
展览/活动策划与执行
公众教育与讲解
项目管理与协调
市场营销与品牌推广
观众服务与接待
技术设备操作与维护
财务管理与预算控制
危机处理与应急能力
数字技术应用（如线上展览、新媒体）
跨部门协作与沟通
Q7:您所在场馆是否为员工提供了系统性的专业培训或继续教育机会？
定期且系统
偶尔有，但不系统
几乎没有
完全没有
Q8:您对场馆现有培训内容与您岗位需求的匹配度满意吗？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
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Q9:您认为场馆在支持员工专业发展方面（如提供学习资源、参会机会、导师制等）做得如何？
非常支持，资源丰富
比较支持，有一定资源
一般，资源有限
支持不足，资源匮乏
Q10:从0到10分，您有多大意愿向同行推荐您所在场馆作为专业成长与发展的平台？
选项1
Q11:在日常工作中，您感觉团队内部的沟通与协作是否顺畅高效？
非常顺畅高效
比较顺畅
一般，有时有障碍
不太顺畅，障碍较多
非常不顺畅
Q12:您认为场馆的管理层是否重视员工专业能力的培养与提升？
非常重视，并有具体举措
比较重视
一般，口头重视居多
不太重视
完全不重视
Q13:总体而言，您对目前自身岗位所要求专业能力的掌握程度感到满意吗？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q14:面对新的艺术形式或技术（如数字艺术、沉浸式体验），您和团队的学习与适应能力如何？
主动学习，快速适应
愿意学习，但需要时间
有一定困难，需要外部支持
感到困难，难以适应
Q15:您通常通过哪些途径提升自己的专业能力？（可多选）
单位组织的培训
行业会议/论坛
在线课程/网络学习
同行交流/导师指导
自主阅读与研究
高校进修/学位教育
其他
Q16:您认为场馆现有的绩效考核体系，能否有效反映和激励员工的专业能力成长？
能，紧密关联且有效激励
有一定关联，但激励作用有限
关联度不高
完全不能反映
Q17:对于提升艺术场馆工作人员的专业能力，您最希望场馆或行业提供哪一方面的支持？
填空1
Q18:综合考虑专业发展空间、工作挑战性、团队氛围等因素，您对当前工作的整体满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q19:未来一年，您是否有明确的个人专业能力提升计划？
有非常清晰具体的计划
有大致方向，但未细化
暂时没有，视情况而定
完全没有考虑
Q20:请分享一个您在工作中，因团队专业能力出色而成功完成项目或解决难题的具体事例。（选填）
填空1
Q21:您对本次调查或艺术场馆人员专业能力建设还有哪些其他意见或建议？
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