特殊教育康复效果满意度调查问卷
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本模板旨在提供特殊教育康复服务效果满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估康复效果、收集用户反馈、识别改进方向，适合康复机构、特殊教育学校和家长群体优化服务质量与支持体系。 标签
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特殊教育康复效果满意度调查问卷
尊敬的参与者，您好！感谢您在百忙之中参与本次调查。本问卷旨在了解您对特殊教育康复服务效果的满意度，以帮助我们持续改进服务质量，更好地支持学生的发展。您的所有回答都将被严格保密，仅用于统计分析。请根据您的真实感受和体验作答。
Q1:您与接受康复服务学生的关系是？
家长/监护人
教师/特教老师
康复治疗师/医生
学校行政人员
其他
Q2:学生接受康复服务的机构类型是？
普通学校特教班/资源教室
特殊教育学校
民办康复机构
医院康复科
其他
Q3:学生已持续接受康复服务多长时间？
少于6个月
6个月至1年
1年至3年
3年以上
Q4:总体而言，您对当前康复服务的整体效果满意吗？
分数
标签
Q5:您有多大可能向其他有需要的家庭推荐该康复服务？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
选项1
Q6:您认为康复服务对改善学生的沟通与社交能力效果如何？
几乎没有效果
效果甚微
有一定效果
效果明显
效果非常显著
Q7:您认为康复服务对改善学生的认知与学习能力效果如何？
几乎没有效果
效果甚微
有一定效果
效果明显
效果非常显著
Q8:您认为康复服务对改善学生的生活自理与动作协调能力效果如何？
几乎没有效果
效果甚微
有一定效果
效果明显
效果非常显著
Q9:您认为康复服务对改善学生的情绪与行为问题效果如何？
几乎没有效果
效果甚微
有一定效果
效果明显
效果非常显著
Q10:您认为当前康复服务在哪些方面做得比较好？（可多选）
专业评估与计划制定
个别化训练内容
治疗师/教师的专业能力
师生互动与教学方法
训练环境与设施
家校沟通与协作
服务态度与关怀
训练目标的达成度
Q11:您认为当前康复服务在哪些方面最需要改进？（可多选）
服务费用与性价比
训练强度与频率
专业人员的数量与稳定性
训练内容的趣味性与多样性
家校沟通的及时性与深度
机构环境的硬件设施
对学生长期发展的规划
服务流程的便捷性
Q12:康复教师/治疗师是否能根据学生的进展及时调整训练计划？
从不调整
很少调整
有时调整
经常调整
总是及时调整
Q13:机构与您（家长/教师）的沟通频率和效果如何？
几乎没有沟通，效果差
沟通很少，效果一般
沟通尚可，基本能了解情况
沟通较多，能有效协作
沟通非常频繁且深入，协作高效
Q14:康复服务是否提供了有效的家庭指导或延伸训练建议？
完全没有提供
提供很少，指导不具体
提供一些，但指导性不强
提供较多，有一定指导性
提供非常充分，指导具体有效
Q15:您对康复机构的硬件环境（如场地、设备、卫生等）满意吗？
分数
标签
Q16:您对康复服务的时间安排（如时段、时长）满意吗？
分数
标签
Q17:综合考虑效果与费用，您认为当前康复服务的性价比如何？
非常低，不值
比较低
一般
比较高
非常高，物超所值
Q18:您最希望未来康复服务增加或加强哪些内容？（可多选）
社交技能团体训练
家长心理支持与培训
感觉统合训练
言语语言治疗
职业/生活技能预科
艺术/音乐治疗
户外/社会实践
升学/转衔指导
Q19:与接受服务前相比，学生目前对参与康复训练的整体态度是？
非常抵触
有些抵触
无明显变化
比较接受
非常积极和期待
Q20:基于目前的体验，您未来继续选择该康复服务的意愿如何？
肯定不会继续
可能不会继续
不确定
可能会继续
肯定会继续
Q21:请分享一个康复服务过程中让您印象最深刻的积极事例或进步瞬间。
填空1
Q22:对于进一步提升特殊教育康复服务的效果和质量，您还有什么具体的意见或建议？
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