教育行业教师教学准备满意度调查

教育行业教师教学准备满意度调查

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解您在教学准备工作中的体验与满意度，您的宝贵意见将帮助我们优化教学支持体系，共同提升教学质量。问卷采用匿名方式，请根据您的真实感受填写。

Q1:您目前所任教的学段是？

学前教育

小学

初中

高中

中职/中专

高职/大专

大学及以上

Q2:您在本校的工作年限是？

1年以下

1-3年

4-6年

7-10年

10年以上

Q3:您每周用于教学准备（包括备课、制作课件、查找资料等）的平均时间是？

少于5小时

5-10小时

11-15小时

16-20小时

20小时以上

Q4:总体而言，您对学校提供的教学准备时间是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q5:在进行教学准备时，您通常使用哪些资源？（可多选）

国家/地方统编教材

校本教材或讲义

网络公开资源（如学科网站、慕课）

学校购买的数据库/资源库

同事分享的资料

自行编写的教案/课件

其他

Q6:您认为学校提供的教学参考资料（如教材、教参、习题集等）在数量上是否充足？

非常充足

比较充足

一般

不太充足

非常匮乏

Q7:您认为学校提供的教学参考资料在质量上如何？

质量很高，非常有用

质量较好，比较有用

质量一般，部分有用

质量较差，不太有用

质量很低，基本无用

Q8:您对学校信息化教学设备（如多媒体、智慧黑板、网络）的稳定性和易用性满意吗？

分数

标签

Q9:学校是否定期组织与教学准备相关的培训或教研活动（如集体备课、新教学方法研讨）？

非常频繁且有效

比较频繁，有一定效果

偶尔组织

很少组织

从未组织

Q10:您认为同事之间的教学资源共享氛围如何？

氛围非常好，经常主动分享与合作

氛围较好，有需要时会分享

氛围一般，各自为政

氛围较差，缺乏分享

几乎没有交流

Q11:如果0分代表“极不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向同行推荐您学校当前的教学准备支持体系？

选项1

Q12:在您的教学准备工作中，目前遇到的主要困难有哪些？（可多选）

准备时间不足

教学资源匮乏

缺乏有效的教学工具/软件

教学设备老旧或故障

缺乏专业培训与指导

教学任务过重，精力分散

与同事缺乏协作

其他

Q13:您认为学校管理层对教师教学准备工作的重视程度如何？

非常重视，并提供实质性支持

比较重视，但支持有限

一般，没有特别关注

不太重视

完全不重视

Q14:与上一学年相比，您感觉本学年的教学准备工作负担有何变化？

明显减轻

略有减轻

基本不变

略有增加

明显增加

Q15:综合考虑时间、资源、支持等因素，您对自身完成高质量教学准备工作的信心程度如何？

分数

标签

Q16:您最希望学校在哪些方面改进以支持您的教学准备工作？（可多选）

增加固定的集体备课/教研时间

采购更丰富、优质的教学资源库

升级或维护信息化教学设备

提供更多教学技能与方法培训

简化非教学类行政事务

建立更有效的校内资源共享平台

增加教学助理或技术支持人员

其他

Q17:对于提升教师教学准备工作的满意度，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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