教育行业教师作业批改满意度调查
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本模板旨在提供教师作业批改满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估批改工作量、分析批改方式效率、了解数字化工具需求，适合学校管理者、教育研究机构和教研组优化教学支持体系。 标签
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教育行业教师作业批改满意度调查
尊敬的老师，您好！为了解当前作业批改工作的现状，发现并改进其中可能存在的问题，以更好地支持您的教学工作、减轻负担，我们特此开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况放心填写。感谢您的宝贵时间与支持！
Q1:您目前任教的学段是？
小学
初中
高中
其他
Q2:您任教的学科属于？
语文/文科类
数学/理科类
英语/外语类
艺体/综合实践类
其他
Q3:您平均每周用于批改学生作业的时间大约是？
少于5小时
5-10小时
10-15小时
15小时以上
Q4:总体而言，您对当前作业批改的工作量满意度如何？(1分表示非常不满意，5分表示非常满意)
分数
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Q5:您认为目前的作业批改量对您的教学准备（如备课）时间影响如何？
严重影响，备课时间严重不足
有较大影响，需要压缩备课时间
有一定影响，但尚可协调
几乎没有影响
Q6:您通常采用哪些批改方式？（可多选）
全批全改
面批面改
学生互批
教师抽查批改
利用智能平台/工具辅助批改
其他
Q7:您对当前采用的批改方式的效率满意度如何？(1分表示非常不满意，5分表示非常满意)
分数
标签
Q8:您认为哪种批改方式对学生学习的反馈效果最好？
全批全改，详细评语
面批面改，即时沟通
针对性强的精批细改
符号标记+学生自改
智能批改+教师点评
Q9:您认为当前作业批改对提升学生学习效果的作用如何？(1分表示作用很小，5分表示作用很大)
分数
标签
Q10:在批改作业时，您遇到的主要困难有哪些？（可多选）
学生人数多，批改量大
作业形式单一，批改枯燥
需要撰写个性化评语，耗时耗力
学生书写潦草，辨认困难
难以从批改中准确评估学生真实掌握情况
学校/家长对批改有特定格式要求，增加负担
其他
Q11:您是否使用过或了解过AI辅助批改、在线作业平台等数字化工具？
正在使用，效果不错
尝试过，但效果不理想
了解但未使用
完全不了解
Q12:如果引入数字化工具辅助批改，您最希望它具备哪些功能？（可多选）
客观题自动批改与统计分析
主观题（如作文）智能初评与提示
错题自动归类与生成个性化练习
生成班级整体学情报告
便捷的家校反馈通道
减轻重复性、机械性批改工作
其他
Q13:学校或教研组是否为您提供过关于高效作业设计与批改的培训或指导？
经常提供
偶尔提供
很少提供
从未提供
Q14:您对学校在作业批改方面给予的支持（如政策、培训、工具等）满意度如何？(1分表示非常不满意，5分表示非常满意)
分数
标签
Q15:您有多大可能向同事推荐您目前主要的作业批改模式或工具？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q16:您认为理想的作业批改体系应更侧重哪些方面？（可多选）
大幅减少教师机械性工作时间
提供更精准、个性化的学情诊断
增强师生、家校之间的反馈互动
促进学生自我反思与订正能力
符合教育评价改革方向
简单易用，不增加额外学习成本
其他
Q17:对于利用技术或管理手段优化作业批改工作，减轻教师负担，您有什么具体的建议或期望？
填空1
Q18:总体来看，作业批改工作带给您的成就感如何？
非常有成就感，是了解学生的重要途径
有一定成就感，但常被繁琐感冲淡
成就感较低，更像是一项必须完成的任务
几乎没有成就感，主要是负担
Q19:请留下您对本次调查的其他意见或想法（可选）：
填空1
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