教育行业学生学习氛围满意度调查
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本模板旨在提供标准化的学习氛围满意度调研解决方案。帮助您评估课堂互动、分析环境因素、收集改善建议，适合学校及教育机构进行教学环境诊断与优化。 标签
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教育行业学生学习氛围满意度调查
亲爱的同学，您好！为了全面了解当前学习氛围的状况，并持续优化您的学习体验，我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与参与！
Q1:您目前所处的学习阶段是？
小学
初中
高中
大学本科
研究生及以上
Q2:您所在的学校类型是？
公立学校
私立学校
国际学校
其他
Q3:总体而言，您对当前班级或学校的学习氛围满意程度如何？
分数
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Q4:您认为哪些因素最能营造积极的学习氛围？（可多选）
教师的热情与投入
同学间的互助与合作
丰富的学习资源（如图书馆、实验室）
安静、整洁的物理环境
鼓励创新与提问的课堂文化
公平、透明的评价体系
丰富多彩的课外活动
学校对心理健康的关注与支持
Q5:在课堂上，同学们参与讨论和提问的积极性如何？
非常积极，经常互动
比较积极，偶尔互动
一般，互动较少
不太积极，基本不互动
非常不积极
Q6:您认为同学之间在学习上的互助氛围如何？
分数
标签
Q7:在您当前的学习环境中，主要存在哪些干扰因素？（可多选）
课堂纪律差，有同学吵闹
教学设备（如投影、网络）故障
教室环境不舒适（如光线、温度）
学习压力过大导致的焦虑氛围
来自同学的不正当竞争
课外活动或社团占用过多精力
几乎没有干扰
Q8:教师是否经常鼓励你们进行小组合作学习？
总是
经常
有时
很少
从不
Q9:如果用0-10分来评价，您有多大意愿向他人推荐您目前的学习环境？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
选项1
Q10:您认为学校图书馆或自习室的学习氛围如何？
非常好，安静且资源充足
较好，基本能满足需求
一般，有时会比较嘈杂
较差，经常难以找到座位或环境嘈杂
很少使用，不了解
Q11:您通常通过哪些方式来营造或进入个人最佳学习状态？（可多选）
去图书馆或自习室
与同学组成学习小组
使用在线学习平台或APP
听音乐或白噪音
制定详细的学习计划
在固定时间、固定地点学习
其他
Q12:学校是否提供了足够的心理健康支持（如心理咨询室、减压活动）来帮助缓解学习压力？
非常充足且有效
比较充足
一般，聊胜于无
不太充足
完全没有
Q13:您认为当前的学习氛围对激发您的学习兴趣和创造力有多大帮助？
分数
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Q14:与上一学年相比，您感觉本学年的整体学习氛围有何变化？
有明显改善
略有改善
基本没有变化
略有退步
有明显退步
Q15:您希望学校在改善学习氛围方面优先采取哪些措施？（可多选）
加强课堂纪律管理
增加师生互动与交流活动
优化教室与自习环境
提供更多样化的学习资源与工具
举办更多学术讲座与竞赛
加强心理健康教育与支持
鼓励并组织更多跨班级/年级的学习交流
改进教学与评价方法
Q16:您个人在多大程度上受到周围同学学习态度的影响？
影响非常大，会带动或拖累我
影响比较大
有一定影响，但主要靠自己
影响很小
完全没有影响
Q17:请描述一件发生在您身边，最能体现当前学习氛围（无论是正面还是负面）的具体事例。
填空1
Q18:您是否愿意主动参与改善班级或学校学习氛围的活动？
非常愿意
比较愿意
视活动内容而定
不太愿意
完全不愿意
Q19:对于营造一个更理想的学习氛围，您还有什么具体的建议或期望？
填空1
Q20:您认为家长对您学习氛围的营造起到了什么作用？
非常积极的促进作用
有一定促进作用
影响中性，好坏参半
有一定干扰或压力
产生了较大的负面影响
Q21:综合考虑所有因素，您对未来一学期学习氛围的改善有多大信心？
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