教育行业校园医务室健康宣传满意度调查

亲爱的同学/老师，您好！为了解校园医务室健康宣传工作的现状与效果，持续提升服务质量，特开展本次问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请放心作答。感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

学生

教职工

Q2:您所在的年级/部门是？

小学

初中

高中

大学

行政/后勤部门

教学/科研部门

Q3:在过去一学期内，您是否留意到校园医务室开展的健康宣传活动（如宣传栏、讲座、公众号推送等）？

经常看到

偶尔看到

很少看到

从未看到

Q4:您主要通过哪种渠道了解到校园医务室的健康宣传信息？

校园宣传栏/海报

学校官方网站/公众号

班级/部门通知

医务室现场

同学/同事告知

其他

Q5:请对校园医务室健康宣传内容的丰富性进行评分（1-5分，1分表示非常不丰富，5分表示非常丰富）

分数

标签

Q6:您认为当前健康宣传内容覆盖的主题是否全面？

非常全面，覆盖了常见疾病预防、心理健康、急救知识等

比较全面，但某些方面可以加强

不太全面，很多重要主题缺失

非常不全面

Q7:您更希望校园医务室增加哪些主题的健康宣传？（可多选）

季节性传染病预防（如流感、诺如病毒）

心理健康与压力调适

近视防控与用眼卫生

营养膳食与食品安全

急救知识与技能（如心肺复苏）

运动损伤预防与处理

青春期健康知识

其他

Q8:请对校园医务室健康宣传形式的多样性进行评分（1-5分，1分表示非常单一，5分表示非常多样）

分数

标签

Q9:您更喜欢以下哪种健康宣传形式？（可多选）

图文并茂的宣传海报/展板

内容生动的短视频/动画

线下健康知识讲座/沙龙

互动式的线上问答/竞赛

发放实用的健康宣传手册

其他

Q10:请对校园医务室健康宣传信息的易懂性（语言通俗、表达清晰）进行评分（1-5分，1分表示非常难懂，5分表示非常易懂）

分数

标签

Q11:请对校园医务室健康宣传信息的实用性（对日常学习生活有帮助）进行评分（1-5分，1分表示非常不实用，5分表示非常实用）

分数

标签

Q12:您是否会主动阅读或参与校园医务室的健康宣传活动？

经常会

有时会

很少会

完全不会

Q13:根据您了解的健康宣传信息，当遇到相关健康问题时，您是否会优先考虑咨询校园医务室？

总是会

经常会

偶尔会

很少会

完全不会

Q14:总体而言，您对校园医务室健康宣传工作的满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q15:与上一学年相比，您认为本学期校园医务室的健康宣传工作是否有改进？

有明显改进

略有改进

没有变化

略有退步

有明显退步

不清楚

Q16:您认为当前校园医务室健康宣传工作存在哪些不足？（可多选）

宣传频率太低，覆盖面不够

宣传内容陈旧，更新不及时

宣传形式单调，缺乏吸引力

宣传渠道有限，信息触达难

宣传内容与实际需求脱节

互动性差，缺乏反馈机制

其他

Q17:您对校园医务室未来开展健康宣传活动，有什么具体的建议或期待？

填空1

Q18:您是否愿意在未来的健康宣传活动中担任志愿者或提供创意？

非常愿意

可以考虑

不太愿意

完全不愿意

Q19:如果愿意，请留下您的联系方式（如邮箱或微信号，选填），以便我们后续与您联系。

填空1

教育行业校园医务室健康宣传满意度调查

介绍

本模板旨在评估校园医务室健康宣传工作的效果与满意度。帮助您收集宣传渠道反馈、评估内容质量、识别改进方向，适合学校管理者和医务室工作人员优化健康服务策略，提升师生健康素养。

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