教育行业校园欺凌施暴者教育引导满意度调查

尊敬的老师、教育工作者及项目参与者：您好！本问卷旨在了解您对校园欺凌施暴者教育引导项目（或相关工作）的满意度与看法。您的宝贵意见将帮助我们评估项目成效，并优化未来的干预与引导策略。所有信息将严格保密，仅用于统计分析。感谢您的参与和支持！

Q1:您参与或接触过针对校园欺凌施暴者的教育引导工作吗？

是，直接负责引导工作

是，作为团队成员或辅助人员参与

是，有过观察或间接了解

否，未曾接触

Q2:您认为当前针对施暴者的教育引导项目，其整体目标是否清晰明确？

非常清晰

比较清晰

一般

不太清晰

非常不清晰

Q3:请对现有教育引导项目内容的科学性与专业性进行评分。（1分表示非常不专业，5分表示非常专业）

分数

标签

Q4:目前的教育引导项目主要包含哪些内容或模块？（可多选）

认知行为矫正

共情能力培养

情绪管理与压力应对

冲突解决与沟通技巧

法律法规与校规校纪教育

家庭关系辅导

社会责任与道德教育

其他（请后续说明）

Q5:您认为项目所采用的方法（如个体辅导、团体活动、心理沙盘等）是否有效？

非常有效

比较有效

效果一般

效果甚微

完全无效

Q6:请对教育引导人员的专业能力与辅导技巧进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q7:在引导过程中，是否注重保护施暴学生的隐私与尊严？

非常注重

比较注重

一般

不太注重

完全忽视

Q8:总体而言，您有多大意愿向其他学校或机构推荐当前的教育引导模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q9:您认为项目对施暴者行为改变的短期效果如何？

非常显著，欺凌行为基本停止

比较有效，行为有明显改善

效果一般，有改善但不稳定

效果甚微，行为改变不大

完全无效，甚至可能恶化

Q10:您认为项目对施暴者长期人格成长（如同理心、责任感）的影响如何？

有深远积极影响

有一定积极影响

影响不明显

可能有负面影响

无法评估

Q11:您认为当前项目面临的主要挑战或困难有哪些？（可多选）

师资力量与专业资源不足

学校或家长支持力度不够

施暴者配合度低，抗拒改变

缺乏有效的评估与跟踪机制

与其他部门（如心理、德育）协作不畅

缺乏系统性的课程或教材

其他（请后续说明）

Q12:项目是否有明确的效果评估与后续跟踪机制？

有，非常系统和完善

有，但比较简单

偶尔进行，不系统

几乎没有

完全不了解

Q13:请对项目在促进“家校社”协同共育方面的努力与效果进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q14:您认为在针对施暴者的教育引导中，最重要的是什么？（请简要说明）

填空1

Q15:您希望未来在哪些方面得到加强或支持？（可多选）

更专业的师资培训

更系统、可操作的课程体系

更有效的评估工具与方法

更多的政策与经费支持

更广泛的社会资源链接

更深入的研究与案例分享

其他（请后续说明）

Q16:与单纯惩罚相比，您是否认同“教育引导”是处理校园欺凌施暴者的更优途径？

完全认同

比较认同

中立

不太认同

完全不认同

Q17:请分享一个您认为在施暴者教育引导过程中成功（或印象深刻）的案例或瞬间。

填空1

Q18:您对当前教育引导项目的整体满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q19:对于改进和完善校园欺凌施暴者的教育引导工作，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q20:您的身份是？

一线教师/班主任

学校心理教师/辅导员

学校德育/政教处工作人员

教育行政部门人员

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