幼儿园教师专业性满意度调查问卷
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本模板旨在评估幼儿园教师的专业发展现状与工作满意度。帮助您了解教师培训需求、分析职业发展挑战、优化园所支持体系，适合幼儿园管理层和教育研究机构制定精准的教师成长支持策略。 标签
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幼儿园教师专业性满意度调查问卷
尊敬的老师，您好！为了解您对自身专业发展及工作环境的真实感受，以便更好地支持您的职业成长，我们特开展此项匿名调查。问卷预计耗时5-8分钟，您的所有回答将被严格保密，仅用于统计分析。感谢您的宝贵时间与真诚反馈！
Q1:您的教龄是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
Q2:您目前的最高学历是？
大专及以下
本科
硕士研究生
博士研究生
Q3:您所持有的最高级别教师资格证是？
幼儿园教师资格证
中小学教师资格证
无相关资格证
其他专业资格证
Q4:您对目前幼儿园为您提供的岗前及入职培训的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
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Q5:您对园内定期组织的教研活动（如集体备课、听课评课）的质量与效果满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q6:在过去一年中，您主要通过哪些途径进行专业学习与提升？（可多选）
园内培训
区/市级教研活动
线上课程/网络研修
阅读专业书籍与期刊
学历进修
同行交流
几乎无系统学习
Q7:您认为园所管理层对教师专业发展的重视与支持程度如何？（1-非常不重视，5-非常重视）
分数
标签
Q8:您是否有明确的个人专业发展规划？
有清晰且书面的规划
有大致方向但未书面化
没有明确规划
没考虑过这个问题
Q9:如果0分代表“完全不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向同行朋友推荐您目前所在的幼儿园作为职业发展平台？
选项1
Q10:您对目前工作中获得的薪酬待遇与专业付出之间的匹配度满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q11:在专业实践中，您目前感到最有挑战或最需要支持的方面是？（可多选）
幼儿行为观察与引导
课程设计与实施
家园沟通与合作
特殊需要儿童的个别化教育
教育科研与论文撰写
信息技术应用
情绪管理与工作压力调节
其他
Q12:您平均每周用于备课、教研、学习等专业发展相关活动的时间大约是？
少于5小时
5-10小时
11-15小时
16-20小时
20小时以上
Q13:您对园所提供的教学资源（如玩教具、图书、多媒体设备等）的充足性与先进性满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q14:您所在班级的师幼比（教师与幼儿数量之比）情况如何？
完全符合国家标准，压力较小
基本符合，压力适中
略高于标准，压力较大
远高于标准，压力非常大
Q15:您对同事之间的专业交流与合作氛围满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q16:您认为哪些因素最能激励您的专业成长？（可多选）
有竞争力的薪酬与福利
清晰的职业晋升通道
高质量的培训与学习机会
领导的认可与信任
富有挑战性的工作任务
和谐积极的团队氛围
幼儿的成长与家长的肯定
Q17:您是否经常感到职业倦怠（如情绪耗竭、成就感低落）？
经常
有时
偶尔
很少
从未
Q18:请您简要描述一件近期在专业实践中让您感到最有成就感或最受启发的事情。
填空1
Q19:总体而言，您对自己目前在幼儿园教育领域的专业发展现状满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q20:您希望未来一年在哪些方面获得更多的支持？（可多选）
外出参加高级别培训/会议
获得专家入园指导
获得教研经费或资料支持
减轻非教学行政工作负担
增加团队建设与交流活动
获得心理疏导或压力管理支持
其他
Q21:对于提升本园教师的整体专业性，您还有哪些具体的意见或建议？
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