小学教师责任心与工作满意度调查
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本模板旨在提供小学教师责任心与工作满意度调研的专业工具。帮助您评估职业状态、分析影响因素、收集改进建议，适合学校管理者和教育研究机构优化师资管理。 标签
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小学教师责任心与工作满意度调查
尊敬的老师，您好！本次调查旨在了解小学教师的责任心状况及工作满意度，以期为优化教育环境、提升教师职业幸福感提供参考。您的反馈将严格保密，感谢您的支持与参与！
Q1:您的性别是？
男
女
Q2:您的教龄是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
21年及以上
Q3:您目前所教的年级是？
低年级（1-2年级）
中年级（3-4年级）
高年级（5-6年级）
Q4:总体而言，您对自己目前的工作满意度如何？
分数
标签
Q5:您认为教师责任心最核心的体现是？
对教学质量的精益求精
对每一位学生的关爱与成长负责
与家长保持良好沟通与合作
积极参与学校各项活动与任务
不断提升自身专业素养
Q6:在您看来，哪些因素最能激发教师的责任心？（可多选）
学生的进步与认可
学校的支持与肯定
家长的理解与配合
良好的薪酬福利待遇
清晰的职业发展路径
和谐的同事关系与团队氛围
个人对教育事业的热爱与信念
Q7:您认为当前学校对教师责任心的重视程度如何？
分数
标签
Q8:您每周用于备课、批改作业等教学准备工作的平均时长大约是？
少于10小时
10-15小时
16-20小时
21-25小时
超过25小时
Q9:您认为当前工作中，哪些事务最耗费您的精力，可能影响您专注于教学核心责任？（可多选）
过多的非教学性行政事务
频繁的会议与检查
复杂的家校沟通
应对各类评比与考核
处理学生行为问题
准备公开课、赛课等
其他
Q10:您如何评价学校目前提供的教学资源（如教材、教具、多媒体设备等）对您履行教学责任的支撑作用？
分数
标签
Q11:当遇到学习困难或行为特殊的学生时，您通常会？
主动寻找原因并制定个性化辅导方案
与班主任或家长沟通寻求合作
尽力而为，但受限于时间和精力
感到有些力不从心，不知如何有效帮助
Q12:您认为家长对教师工作的理解与配合程度如何？
分数
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Q13:学校组织的教研活动或培训，对您提升教学能力和责任感的帮助大吗？
帮助很大，能学到实用的方法
有一定帮助，但针对性有待加强
帮助不大，流于形式
很少参加此类活动
Q14:如果0分代表“完全不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向身边的同行朋友推荐您目前的工作单位？
选项1
Q15:为了提升教师的责任心和幸福感，您最希望学校在哪些方面做出改进？（可多选）
减轻非教学负担
提供更有竞争力的薪酬
增加专业培训与发展机会
改善工作环境与设施
建立更公平、透明的评价机制
加强人文关怀与心理支持
营造更和谐的团队文化
Q16:您对自己在平衡工作责任与个人生活方面的满意度如何？
分数
标签
Q17:回顾您的教学生涯，您觉得自己的责任心水平有变化吗？
显著增强
有所增强
基本保持不变
有所减弱
显著减弱
Q18:支撑您坚守岗位、尽职尽责的主要动力是什么？（可多选）
对学生的爱与责任感
对学科教学的热爱
职业荣誉感与成就感
稳定的工作与收入
同事间的支持与情谊
家人的理解与支持
其他
Q19:您对未来三年自身职业发展的预期是？
充满信心，有明确规划
谨慎乐观，走一步看一步
感到迷茫，不确定方向
考虑转换职业赛道
Q20:关于如何更好地激发和保障小学教师的责任心，您还有哪些具体的意见或建议？
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