小学英语教学满意度调查
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本模板旨在收集小学英语教学质量与满意度的全面反馈。帮助您评估教学效果、分析课堂问题、明确改进方向，适合学校管理层和英语教师用于优化教学策略与家校沟通。 标签
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小学英语教学满意度调查
尊敬的家长/学生：您好！为了更好地了解当前小学英语教学情况，优化教学服务，我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们持续改进，感谢您的支持！
Q1:您的身份是？
学生家长
在校学生
英语教师
其他教学/管理人员
Q2:您的孩子（或您自己）目前就读于几年级？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
Q3:总体而言，您对当前英语课堂教学的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:请对英语老师的教学态度（如耐心、责任心）进行评分（1-5分，5分为最高）
分数
标签
Q5:请对英语老师的教学方法（如课堂互动、活动设计）进行评分（1-5分，5分为最高）
分数
标签
Q6:您认为当前英语课堂的趣味性如何？
非常有趣，孩子/我积极参与
比较有趣
一般，有时会觉得枯燥
比较枯燥
非常枯燥
Q7:在英语课堂上，老师主要采用了哪些教学方式？（可多选）
传统讲授（老师讲，学生听）
游戏/角色扮演
多媒体/动画辅助
小组合作/讨论
歌曲/歌谣
其他
Q8:您认为英语课堂的师生互动频率和效果如何？
互动频繁，效果很好
互动较多，效果一般
互动较少
基本没有互动
Q9:老师布置的英语作业量，您认为是否合理？
非常合理，负担适中
比较合理
一般
作业偏多
作业偏少
Q10:您认为当前的英语作业形式（如抄写、背诵、练习册、创意作业等）是否有助于巩固知识？
非常有效
比较有效
效果一般
效果较差
不清楚
Q11:请对老师对学生作业的批改与反馈的及时性、细致程度进行评分（1-5分，5分为最高）
分数
标签
Q12:除了课本，您希望孩子在英语学习中更多接触到哪些内容？（可多选）
英文绘本/故事
英文动画/电影
英文歌曲
英语国家文化知识
日常口语对话
其他
Q13:您对孩子目前的英语听说能力提升情况是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q14:您对孩子目前的英语读写能力提升情况是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q15:学校是否提供了足够的英语学习资源（如图书、音像、在线平台等）？
非常充足
比较充足
一般
比较缺乏
非常缺乏
Q16:您有多大可能向朋友推荐孩子目前所在的学校或班级的英语教学？（0-10分，10分为非常可能）
选项1
Q17:您认为当前小学英语教学最需要改进的方面有哪些？（可多选）
提高课堂趣味性
加强口语和听力训练
丰富教学资源和手段
减少机械性作业
加强家校沟通
因材施教，关注个体差异
其他
Q18:您与英语老师的沟通频率如何？
经常沟通
偶尔沟通
很少沟通
从未沟通
Q19:您对老师通过家校沟通（如家长会、电话、APP等）反馈学生学习情况的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q20:对于提升小学英语教学质量，您还有什么具体的意见或建议？
填空1
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