初中体育教学满意度调查
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本模板旨在提供初中体育教学满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估课程质量、收集学生反馈、识别改进方向，适合初中学校和体育教研组优化教学体系。 标签
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初中体育教学满意度调查
亲爱的同学，你好！为了解当前初中体育教学的实际情况，持续提升体育课程质量与体验，我们诚挚邀请你参与本次匿名问卷调查。你的真实反馈对我们至关重要，感谢你的支持与配合！
Q1:你目前就读的年级是？
初一
初二
初三
Q2:你的性别是？
男
女
Q3:整体而言，你对当前体育课的满意度如何？
分数
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Q4:本学期体育课上，你主要参与过以下哪些运动项目？（可多选）
篮球
足球
排球
田径（跑、跳、投）
体操/垫上运动
羽毛球/乒乓球
武术/健美操
体质健康测试项目训练
其他
Q5:你认为体育课的运动量如何？
运动量太小，感觉没活动开
运动量适中，感觉良好
运动量太大，有些吃力
时大时小，不太稳定
Q6:体育老师在讲解动作要领和规则时，你是否能清晰理解？
总是能清晰理解
大多数时候能理解
有时理解有困难
经常不太理解
Q7:体育老师在课堂上的教学态度（如耐心、鼓励、关注学生安全等）如何？
分数
标签
Q8:体育老师是否会根据学生的不同身体条件和运动能力进行差异化指导？
经常会
偶尔会
很少会
几乎不会
Q9:你认为当前体育课在哪些方面做得比较好？（可多选）
活动内容丰富有趣
老师专业且负责
运动器材充足
课堂组织有序
能有效锻炼身体
培养了团队合作精神
其他
Q10:你认为当前体育课在哪些方面有待改进？（可多选）
运动项目太单一
自由活动时间太少
运动器材老旧或不足
老师教学方法不够吸引人
课堂纪律管理有待加强
对体质较弱学生关注不够
课程与考试压力冲突
其他
Q11:通过体育课学习，你的运动技能（如投篮、传球、跑步姿势等）是否有明显提升？
提升非常明显
有一定提升
提升不明显
没有提升
Q12:体育课是否激发了你对某项运动的长期兴趣？
是的，我已经开始课外练习
是的，但我没有课外练习
没有特别激发，但上课时感觉还行
完全没有激发兴趣
Q13:你认为体育课对缓解学习压力、调节情绪有帮助吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助，反而增加负担
Q14:学校提供的体育场地和器材是否能满足日常教学需要？
完全能满足
基本能满足
有些紧张，偶尔不够用
经常不够用，影响上课
Q15:如果以0-10分评价，你有多大意愿向学弟学妹推荐你现在的体育课？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q16:你希望体育课增加哪些类型的活动或内容？
更多球类比赛
新兴运动（如飞盘、攀岩等）体验
体育游戏和趣味挑战
运动健康与营养知识
体育赛事观赏与分析
保持现状即可
Q17:除了常规体育课，你是否参加过学校组织的体育社团、运动队或比赛？
是，经常参加
是，偶尔参加
没有参加过
Q18:与语文、数学等文化课相比，你对体育课的重视程度如何？
分数
标签
Q19:你认为体育课的考核方式（如体能测试、技能测试、课堂表现）是否合理？
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
Q20:对于如何让初中体育课变得更有趣、更有益，你还有什么具体的建议或想法吗？
填空1
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