小学家校沟通满意度调查
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本模板旨在提供小学家校沟通满意度的专业调研工具。帮助您评估沟通渠道有效性、测量家长满意度、识别沟通障碍，适合学校管理者和教育工作者优化家校合作，共同促进孩子成长。 标签
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小学家校沟通满意度调查
尊敬的家长，您好！为了更好地了解家校沟通现状，促进家校共育，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们改进沟通方式，共同助力孩子成长。本次调查预计耗时5-8分钟，感谢您的支持！
Q1:您是孩子的
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
Q2:您的孩子目前就读于几年级？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
Q3:总体而言，您对目前与学校的沟通情况感到满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数
标签
Q4:基于您目前的沟通体验，您有多大可能向其他家长推荐这所学校的家校沟通方式？（0-完全不可能，10-极有可能）
选项1
Q5:您通常通过哪些主要渠道与学校/老师进行沟通？（可多选）
班级微信群/QQ群
家长会（线上/线下）
电话沟通
校方APP/平台
家访
接送孩子时的面谈
书面通知/家校联系本
Q6:您认为哪种沟通渠道的信息传递最及时有效？
班级微信群/QQ群
家长会（线上/线下）
电话沟通
校方APP/平台
家访
接送孩子时的面谈
书面通知/家校联系本
其他
Q7:班主任老师主动与您沟通的频率如何？
每周一次或更多
每月2-3次
每月一次
每学期2-3次
很少主动沟通
几乎不沟通
Q8:您认为老师在沟通中是否能清晰、准确地传达孩子在校的学习情况和行为表现？（1-非常不清晰，5-非常清晰）
分数
标签
Q9:您认为老师在沟通中是否尊重您的意见，并乐于倾听您的想法？（1-非常不尊重，5-非常尊重）
分数
标签
Q10:关于孩子的学业问题（如作业、成绩、学习方法），您与老师的沟通是否有效解决了您的困惑？
总是能有效解决
大多数时候能解决
有时能解决，有时不能
很少能解决
完全不能解决
Q11:关于孩子的行为习惯与品德发展，您与老师的沟通是否让您感到有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
Q12:您希望学校在哪些方面增加或改善与家长的沟通？（可多选）
孩子心理健康与情绪状态
在校社交与人际关系
个性化学习指导建议
学校活动与孩子参与情况
家庭教育方法指导
学校政策与变化的解读
孩子生活自理能力
其他
Q13:您是否参加过学校组织的家长会、开放日或家长课堂等活动？
每次都参加
大多数时候参加
偶尔参加
很少参加
从未参加
Q14:您认为这些集体活动的组织安排和内容对您了解孩子和学校有帮助吗？（1-毫无帮助，5-非常有帮助）
分数
标签
Q15:当您主动联系老师时，老师的回应通常如何？
非常及时且耐心
比较及时，态度良好
回应较慢，但态度尚可
回应不及时，态度敷衍
经常没有回应
Q16:您认为目前家校沟通中存在的主要困难或障碍是什么？（可多选）
老师工作忙，沟通时间有限
家长工作忙，难以配合时间
沟通渠道分散，信息杂乱
沟通内容流于表面，缺乏深度
双方教育理念存在差异
缺乏有效的沟通技巧
其他
Q17:请分享一次您印象最深刻（无论正面或负面）的家校沟通经历，以及它带给您的感受或思考。
填空1
Q18:您是否愿意在需要时，作为家长代表参与学校沟通方式的改进讨论？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
不愿意
Q19:对于进一步优化家校沟通，提升共育效果，您还有什么具体的意见或建议？
填空1
Q20:基于您的整体体验，您对未来一年的家校沟通效果是否有信心？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
没有信心
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