高中地理教学满意度调查
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本模板旨在提供高中地理教学满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集教学反馈、评估课程效果、分析改进方向，适合学校管理者、地理教师和教育研究者优化教学策略。 标签
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高中地理教学满意度调查
亲爱的同学/老师/家长，您好！为了全面了解当前高中地理教学的现状与效果，持续优化教学方式与内容，我们特此开展本次问卷调查。您的宝贵意见将对我们的改进工作至关重要。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。
Q1:您的身份是？
高中学生
地理教师
学生家长
其他
Q2:您认为当前高中地理课程的课时安排是否合理？
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
Q3:您认为地理教材的内容难度如何？
过于简单
难度适中
有一定挑战
难度过大
Q4:您认为地理课堂中最吸引您的教学环节是？（可多选）
教师讲解
课堂互动与讨论
地图/图表分析
视频/多媒体演示
小组合作探究
案例分析
实验/实践活动
Q5:请对地理教师的教学态度（如责任心、耐心、热情）进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q6:您认为地理教学中，理论知识与实际生活、社会热点的结合程度如何？
结合非常紧密
结合比较紧密
结合一般
结合较少
几乎没有结合
Q7:您向他人推荐您当前（或您孩子所在）学校的地理教学的可能性有多大？（0-10分）
选项1
Q8:您认为哪些教学资源对地理学习最有帮助？（可多选）
传统纸质地图册
多媒体课件/动画
在线地图工具（如Google Earth）
地理纪录片/影视资料
地理模型/教具
课外读物/杂志
实地考察/研学旅行
Q9:您对地理课程的作业形式（如练习题、读图题、调查报告等）是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q10:您认为当前地理考试（或测验）能否有效检验您的学习成果？
非常有效
比较有效
一般
不太有效
完全无效
Q11:您认为目前地理学习面临的主要困难有哪些？（可多选）
知识点抽象难懂
空间想象能力要求高
记忆内容过多
缺乏学习兴趣
教学方法单一
与考试关联度低
其他
Q12:请对学校提供的地理教学设施（如地图、地球仪、多媒体设备等）的完备性进行评分（1-5分）
分数
标签
Q13:您是否了解或参与过与地理相关的课外活动（如地理社团、知识竞赛、环保活动等）？
经常参与
偶尔参与
听说过但未参与
完全不了解
Q14:如果学校计划开设一门地理选修课，您最希望学习哪方面的内容？（例如：旅游地理、天文观测、环境保护技术、城市规划等）
填空1
Q15:您认为地理学科在培养学生哪些核心素养方面作用最大？
区域认知能力
综合思维能力
地理实践力
人地协调观
以上都有
Q16:与物理、化学、历史等其他学科相比，您对地理学科的重视程度如何？
非常重视
比较重视
一般
不太重视
非常不重视
Q17:您通常通过哪些途径获取地理课外知识？（可多选）
互联网（新闻、科普网站）
电视节目/纪录片
书籍/杂志
旅行经历
与家人朋友交流
几乎不关注
Q18:您认为学习地理对您未来的个人发展（如升学、就业、生活）有帮助吗？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
Q19:对于提升高中地理教学质量和学习兴趣，您有什么具体的建议或想法？
填空1
Q20:总体而言，您对当前高中地理教学的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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