高中班主任工作满意度调查问卷
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本模板旨在提供高中班主任工作满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估工作负荷、分析压力来源、收集改善建议，适合学校管理层和教育研究机构优化教师支持体系。 标签
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高中班主任工作满意度调查问卷
尊敬的老师，您好！感谢您在百忙之中参与本次调查。本问卷旨在了解高中班主任对工作的真实感受与想法，所有数据仅用于学术研究及改善工作支持，我们将严格保密。您的宝贵意见对我们至关重要！
Q1:您的性别是？
男
女
Q2:您担任高中班主任的累计年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
Q3:您目前所带年级是？
高一
高二
高三
Q4:整体而言，您对目前班主任工作的满意度如何？
分数
标签
Q5:您认为学校领导对班主任工作的重视与支持程度如何？
分数
标签
Q6:您认为当前班主任的薪酬待遇与工作付出是否匹配？
分数
标签
Q7:在您的工作中，您认为主要的压力来源有哪些？（可多选）
学生管理与纪律
家长沟通与期望
教学任务与成绩压力
各类会议、表格等行政事务
班级评比与竞赛
个人职业发展
工作与家庭难以平衡
其他
Q8:您每周花在非教学性班级管理事务（如沟通、填表、开会等）上的时间大约为？
少于5小时
5-10小时
11-15小时
16-20小时
超过20小时
Q9:您认为学校提供的班主任培训（如心理辅导、沟通技巧、管理方法等）对您工作的帮助程度如何？
分数
标签
Q10:在工作中，您最看重哪些方面的回报或激励？（可多选）
薪酬津贴
职称评定优先
荣誉表彰
学生成长与认可
家长的理解与支持
领导的信任与授权
个人能力提升
和谐的同事关系
Q11:您与班级学生家长的沟通总体情况如何？
非常困难，阻力很大
有一定困难
一般，按部就班
比较顺畅
非常顺畅，合作愉快
Q12:您认为目前学校为班主任配备的资源和条件（如活动经费、办公设备、助手支持等）是否充足？
分数
标签
Q13:您通常通过哪些方式来缓解工作压力？（可多选）
与家人朋友倾诉
运动锻炼
培养个人爱好
寻求同事或领导帮助
自我心理调节
暂时搁置，顺其自然
几乎无法缓解
其他
Q14:如果可以选择，您下一学年是否愿意继续担任班主任？
非常愿意
比较愿意
不确定，看情况
不太愿意
非常不愿意
Q15:以0-10分计，您向身边的同事推荐担任高中班主任这一岗位的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q16:您认为提高班主任工作满意度的最关键措施是什么？
显著提高经济待遇
切实减轻非教学负担
提供更系统的专业培训与发展
改革评价机制，给予更多自主权
营造更尊师重教的社会与校园氛围
加强团队支持与人文关怀
Q17:对于学校如何更好地支持班主任工作，您最希望提出的一条具体建议是什么？
填空1
Q18:在班主任工作中，最让您有成就感或感到温暖的一件事是什么？（请简要描述）
填空1
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