教育行业高中晚自习管理满意度调查
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本模板旨在提供高中晚自习管理满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估管理效果、收集改进建议、分析学生需求，适合学校管理层和教务部门优化学习环境与管理制度。 标签
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教育行业高中晚自习管理满意度调查
同学你好！为了深入了解我校晚自习管理的现状，并持续优化学习环境，特开展本次匿名问卷调查。你的每一条宝贵意见都将帮助我们做得更好，请根据你的真实感受填写，感谢你的参与！
Q1:你目前就读的年级是？
高一
高二
高三
Q2:你通常每周参加几次学校组织的晚自习？
几乎每天都参加
每周3-4次
每周1-2次
很少或从不参加
Q3:总体而言，你对学校目前的晚自习管理安排感到满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:你有多大可能性会向其他同学推荐学校的晚自习？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）
选项1
Q5:请对晚自习期间的纪律与秩序进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）
分数
标签
Q6:请对晚自习教室的照明、温度等物理环境进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）
分数
标签
Q7:请对晚自习期间教师的答疑或辅导支持进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）
分数
标签
Q8:你认为当前晚自习管理中最需要改进的方面是？（可多选）
纪律管理（如说话、走动）
学习氛围（如是否安静、专注）
硬件设施（如桌椅、空调）
教师辅导的及时性与质量
自习时长与时间安排
出入管理（如请假、迟到）
其他
Q9:晚自习的时间长度（从开始到结束）对你来说合适吗？
时间太短，不够用
时间正合适
时间稍长，有些疲劳
时间过长，难以坚持
Q10:晚自习开始和结束的时间点（如晚上6:30-9:30）安排是否合理？
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
Q11:晚自习的考勤和请假制度是否清晰、便于执行？
非常清晰且合理
比较清晰
一般
不太清晰
非常模糊且不便
Q12:在晚自习期间，你通常主要进行哪些学习活动？（可多选）
完成当天作业
自主复习预习
请教老师或同学问题
阅读课外书籍
小组讨论
其他
Q13:你认为晚自习是否有必要安排教师进行统一辅导或讲解？
非常有必要，希望有老师统一安排学习内容
有必要，但应以自主学习和个别答疑为主
无所谓
没必要，应完全由学生自主学习
Q14:晚自习的纪律管理（如对讲话、使用手机的管理）是否严格且有效？
非常严格且有效，环境很好
比较严格，但仍有改进空间
管理松散，效果一般
几乎没有管理，纪律较差
Q15:你对晚自习期间遇到学习困难时，能否及时获得有效帮助感到满意吗？
非常满意，总能获得帮助
比较满意，大部分时候可以获得帮助
一般，有时能获得帮助
不太满意，很难获得及时帮助
非常不满意，基本无法获得帮助
Q16:你希望学校在晚自习期间提供哪些额外的支持或服务？（可多选）
增加学科教师轮流值班答疑
提供安静的专题讨论室
延长图书馆开放时间
提供简餐或饮水服务
组织学习方法讲座
其他
Q17:与在家自习相比，你认为在校晚自习对你的学习效率提升有帮助吗？
帮助非常大
有一定帮助
两者差不多
在家自习效率更高
不确定
Q18:晚自习结束后，你回家的交通和安全是否有保障？
非常有保障（如校车、家长接送）
比较有保障（如结伴同行、路灯明亮）
一般
保障不足，存在担忧
不适用，住校
Q19:你认为当前晚自习的安排对你的个人作息和身心健康有何影响？
积极影响，形成了良好规律
基本是正面影响
没有明显影响
有些负面影响，感到疲惫
负面影响较大，导致睡眠不足或压力大
Q20:关于晚自习的管理（如纪律、时间、辅导等），你是否有任何具体的建议或想法？
填空1
Q21:如果学校计划对晚自习进行一项改革，你最希望改变的是什么？
填空1
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