本科院校学生安全教育满意度调查问卷
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本模板旨在提供本科院校学生安全教育满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估教育内容、分析学生需求、优化工作形式，适合高校、教育管理部门和辅导员团队开展精准的安全工作改进。 标签
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本科院校学生安全教育满意度调查问卷
同学你好！为了了解我校安全教育工作的开展情况，并持续改进相关工作，提升大家的安全意识与防范能力，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请根据你的实际情况和真实感受放心填写。感谢你的支持！
Q1:你所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生
Q2:你通过哪些渠道接触过学校组织的安全教育内容？（可多选）
安全教育必修/选修课程
辅导员/班主任组织的班会
校园讲座或专题报告
微信公众号等新媒体推送
宣传栏、横幅等线下宣传
消防/地震等应急演练
几乎没有接触过
Q3:总体而言，你对学校目前开展的安全教育内容感到满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:请对学校安全教育内容的实用性进行评分（1-5分，1分为非常不实用，5分为非常实用）
分数
标签
Q5:你认为学校安全教育内容是否紧跟时事，涵盖了当前校园内外的热点安全问题（如电信诈骗、网络安全、心理健康等）？
非常全面，紧跟热点
比较全面，基本覆盖
一般，有些方面缺失
比较滞后，很多热点未涉及
完全不了解
Q6:你最希望学校加强哪方面的安全教育？（可多选）
防范电信网络诈骗
消防安全与应急逃生
实验室与操作安全
交通安全
食品与公共卫生安全
心理健康与压力疏导
人身与财产安全（如防盗、防侵害）
网络安全与信息保护
法律法规与校纪校规
Q7:你认为学校安全教育的形式是否生动有趣，易于接受？
形式多样，非常吸引人
形式尚可，可以接受
形式单一，较为枯燥
形式陈旧，令人反感
没有参加过，无法评价
Q8:你更喜欢通过哪些形式接受安全教育？（可多选）
互动体验式演练（如模拟灭火、逃生）
案例分析与情景模拟
专家讲座或报告
线上短视频、动画
知识竞赛或游戏
主题班会讨论
宣传手册或读本
Q9:学校组织的安全演练（如消防演练）频率如何？
每学期至少一次
每学年一次
偶尔组织，不规律
从未组织过
不清楚
Q10:你认为安全演练的实战效果如何？
组织有序，效果很好，能学到技能
有一定效果，但流程化明显
效果一般，像走过场
完全没有效果
未参加过，无法评价
Q11:当你遇到安全疑问或隐患时，你通常如何解决？
向辅导员或班主任反映
联系校园保卫处
自行上网搜索解决办法
向同学或朋友求助
不知道如何处理，暂时搁置
Q12:你是否清楚学校保卫处、心理咨询中心等安全求助渠道的联系方式？
非常清楚
大致知道
有点模糊
完全不知道
Q13:请对你个人目前的安全防范意识与能力进行评分（1-5分，1分为非常薄弱，5分为非常强）
分数
标签
Q14:你认为身边同学的整体安全意识如何？
普遍很强，都很重视
大部分同学比较重视
一般，部分同学不重视
比较淡薄，很多同学不在意
非常淡薄
Q15:你认为当前学校的安全教育工作，最迫切需要改进的一个方面是什么？请简要说明。
填空1
Q16:你是否愿意主动参与学校组织的安全教育志愿者活动或担任安全宣传员？
非常愿意
比较愿意
一般，看情况
不太愿意
完全不愿意
Q17:你通常关注哪些校外平台或资源来获取安全知识？（可多选）
国家反诈中心APP等官方平台
微博、B站等社交媒体科普博主
专业安全知识网站/公众号
新闻媒体报道
几乎不关注
Q18:你认为将安全教育纳入学分考核体系，是否会提升你的重视程度和学习效果？
会极大提升
会有一定提升
影响不大
可能引起反感，效果适得其反
不确定
Q19:请分享一个你亲身经历或听说过的、对你触动很大的校园安全相关案例或故事。（选填）
填空1
Q20:综合来看，你对学校未来进一步提升安全教育效果是否有信心？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
没有信心
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